“跳蚤”來(lái)了

盧陳錦

星期五下午，—場(chǎng)別開(kāi)生面的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了！

隨著主持人一聲令下，操場(chǎng)沸騰了！有舉著大幅海報(bào)，奮力展示的；有大聲叫賣，拉攏顧客的：也有默不作聲，精挑細(xì)選的；更有穿梭于人群中，熱血沸騰的…一‘而我，卻萬(wàn)分焦灼，因?yàn)榱昙?jí)的隊(duì)伍依舊等待著。我攥緊手中用來(lái)買書(shū)的代金券，心都癢癢了，活像熱鍋E的螞蟻。終于，在長(zhǎng)達(dá)十分鐘的煎熬后，六年級(jí)開(kāi)始購(gòu)書(shū)的號(hào)令從喇叭中清晰地傳出。操場(chǎng)再次“爆炸”！

一大撥六年級(jí)同學(xué)像脫韁之馬般向各個(gè)攤位涌去。人聲鼎沸，買聲，賣聲，腳步聲，聲聲入耳！每個(gè)攤位都門庭若市，只得從人與人之間的縫隙里才能“窺探”到塑料布上—本本好玩的二手書(shū)。

興許是沉寂了太久的緣故，我被這突如其來(lái)的“爆發(fā)”蒙住了，一時(shí)不知所措，只在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“游手好閑”了—段時(shí)間后，我決定“千把”，于是與同學(xué)結(jié)伴淘書(shū)。

路過(guò)—個(gè)攤位時(shí)，我火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了—本封面精致的書(shū)，我眼疾手快拿起書(shū)就要買，攤主要6元，作為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、擅長(zhǎng)“耍小聰明”的人，我當(dāng)然要借機(jī)發(fā)揮—下嘍！

“這本書(shū)都二手貨了，放著又沒(méi)人買，便宜點(diǎn)賣了，大家都好嘛！”朋友也不是省由的燈：“你到底賣不賣，5元！不賣我們就走了！”見(jiàn)我們左右開(kāi)弓，攤主只得5元低價(jià)賣出。

買得稱心好書(shū)，我心情格外愉悅，走路都蹦蹦跳跳了。我手捧著書(shū)，繼續(xù)挑。有了一些經(jīng)驗(yàn)，我獨(dú)自行動(dòng)。“同學(xué)，這書(shū)多少錢？”“這本書(shū)咋樣？介紹介紹？”我越來(lái)越“老練”，在各個(gè)攤位中“貨比三家”。“咦？這本書(shū)不錯(cuò)！”我看中了—本書(shū)，剛想購(gòu)買，卻看到—只手伸向它，風(fēng)一般地下手成交了，我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊，只能望“書(shū)”興嘆了……

跳蚤書(shū)市活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展，快樂(lè)蔓延整個(gè)校園。“跳蚤”來(lái)了，快樂(lè)起了！

作文觀察團(tuán)

全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，把跳蚤書(shū)市的熱鬧非凡完全寫了出來(lái)，極富畫(huà)面感。而小作者以第一人稱敘述的購(gòu)書(shū)經(jīng)歷，活潑有趣，給讀者以親切之感。