愛情課

林特特

夏綠蒂15歲，在臺灣讀國中。

新學期伊始，她共接到3次表白，分別來自學長張、同學李、鄰校籃球隊前鋒孫，其中，孫和李還是好朋友。

夏綠蒂有些迷茫。學長相貌帥氣；同學成績優異；籃球隊前鋒不用說了，在球場，他是耀眼的明星，投三分球時，所有女生會尖叫。

夏綠蒂陷入人生第一次因感情帶來的苦惱。

媽媽約她逛街。夏綠蒂心事重重，本來不想去，但最近零花錢被限制，在這個愛美的年紀，她需要媽媽的經濟支持。

一家家店，逛啊逛。媽媽忽然問：“夏綠蒂，你為什么心不在焉？”

沒有更合適的人可以商量，夏綠蒂便將事情和盤托出：“現在，我該如何選擇？”

“誰都不選，等一等。”

媽媽的理由是：無論是誰，向你一次表白就能成功，都不會把你當金枝玉葉。“都拒絕，誰都得不到，慢慢地，你周圍的人就會知道夏綠蒂很難追，要用心對她，好好珍惜。”

夏綠蒂將信將疑，她試著做，令人驚訝的是，被拒絕的3位似乎越挫越勇，攻勢愈來愈烈，鮮花、糖果、月夜下的吉他、電臺點歌告白……一時間，夏綠蒂成了學校的焦點，同學們熱議的是，她為什么這么難追。再過段時間，大家習以為常，哦，夏綠蒂是女神。

夏綠蒂最終選擇了同學李。因為他最有誠意，也因為他給夏綠蒂的幫助最大。輔導她功課，陪她溫習，她病了，主動上門講解試卷，還帶著巧克力……每次考試發榜時，他總在第一，做他的女朋友，夏綠蒂覺得好溫馨，好榮耀。

然而，暑假來臨，李沒有了最初的殷勤。通電話時，他冷冷的，見面時，夏綠蒂提起最近喜歡看的漫畫、愛玩的游戲，李將眼神中的詫異直接用語言表達出來：“馬上就要升學了，為什么你還可以這么安心地玩下去？”

當晚，李發短信來，委婉地說：“我要全力以赴準備升學，最近，還是少見面、不見面好。”夏綠蒂再笨，也聽出了弦外之音。她第一次被人甩，震驚、震怒、痛哭流涕，她紅著眼睛去客廳倒一杯水，正撞上媽媽。

母女倆秉燭夜談。

“李一定覺得你不夠上進。”媽媽分析，“他是個驕傲的男孩，希望身邊站著一個能匹配他的優秀的女孩。”

夏綠蒂頹然。

媽媽又拿來一張白紙，畫一個小人，標“夏綠蒂”；畫兩條路，一條寫著“繼續做自己”，虛線往前伸，虛線分幾個段落，分別寫著“繼續看漫畫”“繼續打扮”“繼續游戲”“對他無所謂”……另一條路寫著“改變”“學習”“準備升學”“讓他大吃一驚”“挽回他的心”……

事情的解決無非就這兩條路、兩種結果，夏綠蒂將信將疑地選擇了后者。

暑假剩下的時間，她都用來讀書。新學期第一次考試結果揭曉，李同學很自然地又站在了夏綠蒂身邊，放學時同行，他理夏綠蒂書包的肩帶時，比之前更溫柔了，他們之間像什么都沒發生過。

中學生的愛情簡單到媽媽用腳趾就能預測，可夏綠蒂此時對媽媽的崇拜達到了巔峰。

當然，媽媽也預測到中學生愛情的不穩定，所以，一段時間后，李又出現忽冷忽熱的狀態時，媽媽提醒夏綠蒂：“你是不是有了情敵？”

夏綠蒂親眼看到李和鄰班的茉莉上了同一輛公交車，而李之前給她的理由是“今晚要參加學校的補習”。夏綠蒂因為媽媽的神預測，心中已有準備，并沒有太激烈的情緒。

按媽媽“先下手”的建議，夏綠蒂第二天就和李攤牌了。她說，自己喜歡上了別的男生，“對不起，謝謝你的陪伴”，說完轉身而去。

“無可挽回，就別挽回，誰先提出結束，誰的痛苦就會少一些。”媽媽的話被夏綠蒂寫在日記里，日記的標題：“今天，我結束了初戀。”

這個故事是夏綠蒂的媽媽講給我的。這些年她因為工作奔波于兩岸三地，但常常覺得女兒和她越來越遠。“我給她上愛情課，當她的愛情顧問，既是拉近距離，更是教會她如何更好地愛，如何不受傷害。”

“愛情無非就是如何接受、如何選擇、如何挽回、如何繼續、如何結束……”夏媽媽笑，“戀愛無所不在，我們在戀愛中學會和人相處，和人分別……我愛她，才給她上愛情課。”