李彩霞
摘 要:根據單招市場營銷的考綱要求與單招學生的狀況,教師需要采用作業面批的批改方式。作業面批不是簡單告訴學生對錯,而是講究藝術,本文主要闡述作業面批過程的藝術與作業面批方法的藝術。
關鍵詞:基礎會計 作業 面批
中圖分類號:G718 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2016)07-0280-02
2008年江蘇省教育廳發布《江蘇省普通高校對口單獨招生市場營銷類專業綜合理論考試》大綱,大綱要求:對口單招市場營銷專業主要測試考生理解和掌握有關基本理論、基本知識和基本方法的水平,以及綜合運用這些理論、知識和方法解決基本實際問題的能力。當前單招的生源:初中畢業時未達到普通高中錄取分數線的學生,文化基礎知識不扎實,學習的主動性較弱。傳統批改作業的弊端:學生每天埋頭于題海戰術中,急于完成作業,卻很少探究作業中錯題原因,學生作業的質量低;市場營銷專業教師每天下課后忙碌著批改作業,無暇探究每個學生的問題,更是缺少采取針對性輔導。針對單招市場營銷的考綱要求與單招學生的狀況,以及傳統批改作業的弊端,專業教師需要轉變作業批改方式。作業面批是一種十分有效的批改方式,作業面批恰好彌補了傳統作業批改的不足。作業面批,是指師生面對面、互動合作研討、共同捕捉作業亮點、尋找作業問題、剖析作業問題根源(即教師的教和學生的學的問題)、研討謀求解決問題對策、進一步優化教師教與學生學的民主、平等的雙向反思、雙向促進的作業批改方式。……