校園吉尼斯

“3.1415926……”不知道的

同學肯定會想：這人怎么了，背一些亂七八糟的數字？其實，這并不是亂七八糟的數字，這是由我國古代著名數學家祖沖之第一個計算出來的圓周率。

今天下午，我們學校舉行了一年一度的校園吉尼斯，我報了背寫圓周率的項目。

下課鈴一響，同學們有序的排好了隊伍，往比賽場地出發。

今天太陽公公的心情似乎特別好，把自己所有的光寶寶都帶出來了，把大地照得火辣辣的。我早已汗流浹背，也不知道是熱的，還是緊張的。

我趕緊找到背寫圓周率的隊伍，站好，拿出寫有圓周率數字的紙，認真地復習起來。可是，周圍環境很吵鬧，加上烈日炎炎，我根本靜不下心來復習。雖然我很努力的把這些數字往腦袋里塞，可效果卻并不理想。

比賽開始了，我奮筆疾書，想把腦子里那一個個蝌蚪一樣的數字全部寫下來。

寫著寫著，我手中的筆速度慢了下來，糟糕！想不起來了！怎么辦？我急得汗都流了出來，心想：我可是單槍匹馬作戰！我一定要為405班爭光！

細想了一會兒，我終于找到了頭緒，快速的寫了起來。交卷后，我拿出紙一看：“太棒了！”我大概背了110位，雖然沒有以前好，但總比停頓時的30多位好些。雖然沒有奪得冠軍，但能參加這樣的活動，我還是很高興！

校園吉尼斯還有很多項目：記憶大師、轉魔方、查字典……令人回味無窮。

（浙江省嘉善縣實驗二小）