為滿足學生內心希望自己成為發現者、研究者、探索者的需求,幫助學生形成對世界的認識,增強學生的動手實踐能力和思考能力,六盤水市鐘山區第二實驗小學舉辦和參加了一系列精彩活動,讓學生感受到了“樂中學,學中樂”。
讓學生體會“做中學”:為培養學生的創新意識和動手實踐能力,六盤水市鐘山區第二實驗小學在學生學習之余,每年面向學生開展“智力七巧板、船模、航模、機器人、科學電影、3D打印技術、手工制作”等內容豐富、形式多樣的科技活動,讓學生感受科技活動就在身邊,體會“做中學”。
參加省市級比賽屢次獲獎:在近兩年中,六盤水市鐘山區第二實驗小學學生在省、市、區的科技活動中有109人次獲獎。其中,在貴州省首屆(貴安杯)3D打印創意設計大賽中,徐興晨、徐銘蔚等4名學生獲得大賽一等獎和三等獎,肖永平老師獲得大賽優秀指導老師獎。

此外,在機器人比賽項目方面,六盤水市鐘山區第二實驗小學共獲得7塊獎牌2項獎杯:學生高方程、方胤祥參加貴州省第三屆機器人比賽FLL工程挑戰賽榮獲省級一等獎,學校團隊被評為優秀團隊;在唐志強老師的指導下,方胤翔、尹梵懿兩名同學參加貴州省科協足球機器人比賽獲省級第二名;2016年4月,學生參加在六盤水市舉行的機器人比賽,獲得足球機器人和飛行機器人兩項獎杯……
通過多樣課題引導學生:除了通過舉辦活動和讓學生參加大賽的方式增加學生的技能外,六盤水市鐘山區第二實驗小學科技輔導員肖永平老師還把六盤水市開展的科技活動,作為地方資源運用到貴州省專項課題《利用地方資源提高科學課堂有效性的研究》中,康靖、劉維鳳等6名老師進行的市級重點課題《用“七巧科技”培養學生動手實踐能力的研究》正在結題階段。
通過學校的科技活動,課題組輻射學校其他教師參與到指導學生的科技活動中來,引領全校學生走進科學,幫他們在學習上建立自信,使他們從中感受“樂中學”“學中樂”。(編輯/和恩馨)
