孩子不愛打招呼，怎么辦？

2～3歲

孩子從3歲開始，出外遇到熟人變得不愛說話，更不叫人，弄得別人以為孩子沒禮貌，我們都試著跟孩子溝通，比如告訴他“你如果叫人了，大家會更喜歡你”之類，但沒有效果。該怎么辦？

幼兒禮貌習慣形成更多是其內(nèi)心的情感體驗，培養(yǎng)孩子講禮貌是循序漸進的過程。家長千萬不能太顧及“面子”，要分析原因，耐心引導。成人認為的熟人對于孩子來說，未必就是，因為孩子的長時記憶很有限，尤其是外出的時候，也許是孩子對環(huán)境有陌生感，如果是“慢熱型”的孩子，可能熟悉之后才能放松和無拘無束地與人交流。此外，還要觀察孩子外出前的情緒及家庭的親子關(guān)系等，這些都可能影響孩子主動叫人的行為。引導孩子講禮貌，家長不妨嘗試以下方法：

教孩子基本的禮貌用語并適時引介。平時在家里，父母要告訴孩子基本的禮貌用語，如“你好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“你可以幫我？”“我可以做某某事情嗎”等等。有了禮貌用語儲備后，孩子慢慢就會結(jié)合具體情境使用了。此外，外出無論遇到熟人還是陌生人，家長都要加以介紹：“寶貝，這是某某叔叔，某某阿姨”，引導孩子打招呼，叫叔叔阿姨好之類的稱呼。家長的引介讓孩子有安全、參與和受尊重的感覺，有助于提升孩子的社交自信。

切忌當眾斥責孩子。有的父母因為愛面子，唯恐別人覺得孩子沒有禮貌，遇到孩子不吭聲時大聲斥責孩子，甚至當眾講一些傷孩子自尊的話，這樣孩子會有心理陰影，無形中打擊了孩子的自信心，起到了負面示范效果。當眾斥責會讓孩子更加排斥和逆反。

做好行為示范。3歲的孩子模仿能力很強。“身教勝于言傳”。無論在家庭還是外出的時候，父母都要彬彬有禮，平等尊重每個家庭成員，為孩子做一個好榜樣，這樣孩子在潛移默化中就通過模仿習得了父母所示范的禮貌行為。

及時鼓勵和表揚。對于孩子的不打招呼行為，父母需要耐心引導，有時候孩子不主動打招呼，父母可以以孩子的語氣講一些禮貌用語，給孩子示范和引導。對于孩子偶然出現(xiàn)的講禮貌行為，如主動打招呼說謝謝等，要馬上給孩子具體正面的反饋。如“寶寶會主動打招呼了，真是一個有禮貌的孩子”“寶寶會說謝謝了，媽媽為你感到高興”，用這樣的表揚和鼓勵的話語，讓孩子知道自己的做法得到了父母的積極反饋，增強孩子在社會交往中習得禮貌習慣的自信心。