門衛的“中國式英語”

我們學校有個門衛，神情嚴肅，滿臉的皺紋，顯得嚴厲了些。可我通過三張出門條了解到他雖然神情嚴肅，但其實很有“學問”，還把我逗笑了一次。

第一個星期五

我要到文達學校聽講座，得提早出校門。我拿著出門條，到門衛室把出門條給了門衛。我還沒說話，他沒頭沒腦發來了句：“Who are you （你是誰）？”我怔了怔，沒反應過來。過了數秒后，我終于反應過來，道：“我叫邵春斌。”他瞟了我一眼，在紙條上簽了字，冷冷地說了句：“哦。”

第二個星期五

今天又是星期五，我要到文達學校聽講座。我又到門衛室給門衛出門條。我還沒說話，他又來了句：“How are you（你好嗎）？”“我，我很好。”他白了我一眼，簽了個字。

第三個星期五

我想，又到星期五了。我到門衛室給門衛出門條。我沒說話，他嘆了口氣，說：“How old are you（你幾歲）？”“我12！”“我說的是‘怎么老是你！”我又怔了怔，終于反應了過來，沒憋住，猛地笑了起來：“哈哈……”

你說，門衛的“中國式英語”好不好笑？

著名兒童文學作家鄭春華點評：

寫得很樸實，盡管沒有華麗的詞藻，但讀起來很親切＼很自然，也很真實。所謂“真實”是指作者的情感很真實：喜歡這個保安。只是在結尾處最好有一種融合，就是“我”和保安因為三句英語讓彼此有了共鳴和親近感，這也是一種愛的傳達。