陳藝勻
一張普普通通的白紙,隨處可見,白白的、薄薄的。可是,它的用處非常大。
我可以在上面畫畫,畫出我快樂的童年;我可以在上面書寫日記,寫出我美好的時光;我可以在上面做算術題,讓我的思維變得敏捷而又流暢。
我把白紙折成小船,來到河邊,放在小河的中央,小船隨著波浪的節奏,忽快忽慢,忽高忽低,像舞蹈演員在翩翩起舞;我又把白紙折成飛機,我用力將它擲了出去,只見它在空中轉了幾圈,直到第8圈時,它轉不動了,好像在說:“累死我了,我快暈倒了。”說完,它就“啪啦”一聲落到地上。
過了一會,老師又組織我們玩了一次顛球比賽,要求把白紙變成紙球,看誰在規定的時間里顛得多。老師先讓我們練習了一會,一霎那,教室變成了小白兔的天地,教室里回蕩著我們的歡笑聲。當老師說比賽開始時,我就在心里默默地對小紙球說:“小紙球呀小紙球,你一定要和我好好配合,讓我得個第一名。”小紙球好像聽懂我的話了,點了點頭,說:“我會盡力而為的。”我和小紙球的配合相當默契,一上一下,非常有節奏。可到快結束時,我的手酸得快不行了,小紙球也感覺到了,說:“小主人,堅持就是勝利,加油!”于是我又充滿了信心,堅持到了最后一秒。當老師宣布我得了第一名的好成績時,我親親了小紙球,因為是它在關鍵時刻給我打氣,我才贏得了第一。
當老師讓我們把小紙球扔掉時,我只好和小紙球依依不舍地告別了。
一張普普通通的紙給予了我們無窮的歡樂。
指導老師:謝鳳丹