轉身

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要求：①文體不限。②書寫規(guī)范。③不得抄襲。④不能出現(xiàn)真實的姓名、學校等敏感信息。

我曾從興趣班頭也不回地走出來，帶著一點竊喜和無畏，想逃離這個牢籠。卻沒想到，最后我還是選擇轉身，回到那個音符飄蕩的空間。現(xiàn)在回想起來，我慶幸自己的轉身，不然我就會錯過后來的許多精彩。

在我年少的歲月，報一個興趣班學一樣樂器并不稀奇。當媽媽問我想學什么的時候，我鄭重其事地考慮許久，太貴的，像鋼琴，家里經濟條件不允許；太難的，像二胡，我又不愿意受那個罪。終于有一天，我在路上看到一個婚慶樂團吹吹打打，一個男子吹著細長輕巧的竹笛。我大聲告訴媽媽，我要學笛子。

但當真跨入竹笛的世界后，我才發(fā)現(xiàn)，表面輕巧響亮的樂器，背后的訓練是多么辛苦沉重啊！第一個難題就是把竹笛吹響。它不像豎笛，一吹就出聲。為了對準竹笛的氣孔，我不知道白費了多少力氣，吹到后來，腦袋一陣陣發(fā)暈。直到第三節(jié)課，我還是只能發(fā)出“嘶嘶”的漏氣聲。那節(jié)課下課，我趁老師不注意，背著包直接出門了。是的，我準備放棄，竹笛實在太難學了，我絕不再轉身回來受罪。當我路過隔壁二胡教室的時候，又突然想起，當初自己嫌二胡難學才把二胡放棄，現(xiàn)在嫌竹笛難學，又要把竹笛放棄嗎？

我的腳步明顯放慢，但我仍沒有決定轉身。直到我恍恍惚惚走出興趣班所在的大樓，非常巧地遇到一個正在商場門口表演的活動。舞臺上有一個民樂團，正有人吹著曲調悠揚的竹笛。我看著他那翻飛的手指、自信的神態(tài)，不知不覺陶醉了……

是啊！臺上三分鐘，臺下十年功。我為什么不能知難而進，朝著有一天也能上臺演出的目標而努力呢？我立刻轉身，飛奔著跑向興趣班。

轉身離開是容易的事，但我將走上一條平庸的道路；轉身回去也是容易的，但我將做好流汗甚至流淚的準備。每一個轉身都意味著全新的開始。我慶幸自己選擇了那個漂亮的轉身，初二那年參加文藝演出，才在臺上收獲那么多真誠而響亮的掌聲。

小編感言：上大學時學過竹笛，所以對作者說的竹笛難學深有體會，沒等能完整吹奏出一支曲子我就放棄了。知難而進，作者小小年紀能有如此覺悟實在值得贊嘆，希望我們的每一個轉身都堅定且華麗！