學(xué)霸

常瑞

說到學(xué)霸，我家就有一個，那就是我的外公。

放學(xué)回到家，“外婆，外公呢？”電視機旁沒有外公的身影，我一邊放下書包，一邊奇怪地詢問。“去圖書館了，”鍋鏟與鐵鍋的撞擊聲中傳出外婆的回答，“都到飯點了還不回來，你快去圖書館找找他。”語氣中透露著些許嗔怪。

外公只有初中文化，退休后在家擺弄著自己的那點菜園，直到……

我上學(xué)后，每天回家都有許多的“為什么”：“外公，魚為什么不能飛？”“外公，螢火蟲為什么會發(fā)光？”“外公，孫悟空為什么是從石頭里出來的？”外公成為我的好奇心的直接“受害者”，外公本非學(xué)識淵博之人，于是每天讀書，查找資料只為給外孫一個滿意的答案。

外公做事向來講究一絲不茍，正是由于我的十萬個“為什么”開啟了他的學(xué)霸生涯。為了應(yīng)對我層出不窮的問題，書柜很快就被琳瑯滿目的書籍填滿了。

漸漸地，外公成為了一個名副其實的學(xué)霸，平時與我交流，也會時不時蹦出幾則詩句典故，實在是令我佩服不已。外公讀書也愈發(fā)勤了，甚至有時除了吃飯就是看書，一本薄薄的書他也會讀上幾遍甚至十幾遍，一直讀到能盡數(shù)背下為止。外公就這樣日復(fù)一日地讀著，等著外孫的發(fā)問。

曾經(jīng)愛出門遛達(dá)的他，現(xiàn)在經(jīng)常在書房中瘋狂地閱讀，古今中外的名著他都要一一拜讀，甚至連外婆年輕時的醫(yī)療方面書籍他也要拿來翻翻。

外公讀書學(xué)習(xí)本不是遵循“活到老，學(xué)到老”的先訓(xùn)，他讀書純粹是為了他的外孫，為了外孫的千奇百怪的問題，然后外公著實把自己變成了學(xué)霸，如今我的問題好似都難不倒他了。

菜園由于外公長時間不打理，日漸荒蕪，看著有點可惜。于是外公就栽上了一棵棵小樹苗。幾年間，小樹苗吸收著陽光雨露，漸漸茁壯起來。

時代在發(fā)展，慢慢地，我也長大了，有了自己的世界，不再有那么多“為什么”，也很少再去問外公問題。然而學(xué)霸外公在不經(jīng)意間，居然學(xué)會了用網(wǎng)絡(luò)求索答案。

“瑞瑞，這個……這個百度是怎么用的？”外公提著本厚厚的書，大步向我走來，邊走邊問，“書上的解釋并不太全，我想上網(wǎng)查查，完善完善。”老花鏡后面的矍鑠的眼神，令人精神為之一振。

“No problem！愿意為您效勞！”我高聲應(yīng)答。

我相信，按照外公對新知識的執(zhí)著熱情，他的學(xué)霸模式一定會繼續(xù)與時俱進(jìn)下去的。果然，不久后的一天，媽媽笑著打開手機上的一幅臘梅圖像：“你外公的微信頭像！”我驚奇地看著下面的一首詩：“吾身羈旅在江夏，謝其謬獎實愧煞。學(xué)伊舞姿遂心愿，忠于師教發(fā)光華。”這是外公在老年大學(xué)班跳牛仔舞獲獎后發(fā)表在朋友圈的微信。這首詩里可是嵌有他的名字——學(xué)忠，果然是人如其名。

外公不滿足于書本的學(xué)識，才走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)天地，踏入了老年大學(xué)。正如外公所言：“書本中讀著，微信中寫著，大學(xué)里學(xué)著，人生多姿彩！”

“溫暖千樹海棠花，玉顏忽開舞阿娜，有心探訪在岐路，試問春色哪山佳？”我想，現(xiàn)在外公對學(xué)習(xí)的癡迷已不再是為了回答我的問題，而是知識本身的魅力吧？

學(xué)校：湖北鐘祥一中；導(dǎo)師：安 家