帶著感動上路，一路不會寂寞

何子英

漫漫人生旅途，會有鮮花遍地，也會有荊棘叢生?；薨禃r，請帶上感動上路，你會發現，黎明就在不遠處。感動，是一縷陽光，能照亮封閉的心靈；感動，是一縷芬芳的花香，能驅走內心的彷徨；感動，又是一泓清泉，能澆灌幸福的心兒，讓人生一路花開滿地，綠樹成蔭。今天，我們就以2015年河南中考作文為例，一起去探究如何寫好感動這一主題的作文。

題目：_______里的微感動

要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限，600字左右；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

中考文題

從題材上歸類，2015年河南題是一道以“感動”為主題的作文題。感動：觸動，以引起同情、支持或向慕的意思?！案袆印笔侨说母星槭艿經_擊時的一種反應，是一種非理性的東西?！拔⒏袆印?，是內心產生細小的、無強烈起伏的感動，這種感動不會激起內心的軒然大波，但同樣令人動容。進一步深挖內涵，“微感動”還具有身如微塵，但行為卻打動人心，動人心扉的意思。很顯然，寫作此主題的意圖在于引導考生用心發現，發現生活中的美，并能用感恩的心，表達這種發現。

“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，是陸機為季節的變遷而感動；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，是白居易為淪落江湖的歌女而感動。感動是一道清流，一份溫馨，一杯清香四溢的涼茶，一種至深情感的升華……很多的感動沒有驚天之舉，太多的感動真實的存在于生活的每一個細節中。要寫好這一主題，考生要注意四點：一是要注意選材。只有善于發現，才能捕捉生活的細節，寫出和他人不一樣的精彩。二是要注意技法。細微之處見真情，唯有細處才能打動人心，掀起內心的漣漪。因而細節必不可少。三是結構上敘議結合。議論抒情升華主旨很重要。通過議論抒情，揭示所敘事件的本質，描繪內心的感動，才算緊扣文題。四是語言優美。必要的渲染烘托，都能讓作品熠熠生輝。

這一主題的失誤點在于：一是選材隨便，立意不高，動情點低，不能引發讀者的感動；二是內容粗疏沒有細節，行文缺乏文采，記流水賬；三是表達手法單一，語言蒼白，不能煽動讀者內心的情感。

題型透視

2014年江蘇徐州情景作文：閱讀，曾讓我感動

2012年廣西桂林命題作文：這，讓我感動

2012年湖南湘西命題作文：那一刻，我真的很感動

2011年湖北仙桃、潛江等命題作文：身邊的感動

2010年湖南懷化半命題作文：那曾感動我的______

2010年湖北荊門命題作文：那一次，我真的被感動了

同題鏈接

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間?；诖?，本主題可以從以下幾個角度立意：

角度一：親情之美讓人感動。親情，是世界上最溫暖的情意，舉手投足，細細品味，都包含著濃濃的深意，細品，都會打動我們的心靈。從這一角度立意，就是要展現那些來自親人之間的不起眼的行為，如一個眼神，一個動作，一句話語等，發現愛，引發自己的內心漣漪。

角度二：熟悉之人動人心扉。老師、同學、朋友、網友……這些人雖然普通，但他們的行為，有些卻能讓我們品出感動。從這一角度立意，《藤野先生》、《王幾何》、《阿長與〈山海經〉》都是極好的范例。

角度三：陌生人的人性讓人感動。從這一角度立意，就是將目光投向社會各行各業都不斷涌現出的“最美”的人，如最美司機、最美教師、最美乞丐、最美的哥等，這就為我們作文提供了很好的寫作素材，只要我們將寫作視野投向廣闊的社會，挖掘素材，提煉閃光點，表達自己的真情實感，就會寫出優秀的文章。

角度四：書籍里的微感動。讀書最怡情，讀書，有時也能讀出感動。從這一角度立意，就是通過展現你的讀書故事，書寫讀書帶給你內心的觸動。

角度五：自然中的微感動。自然是有生命的，生命都是可貴的。從這一角度立意，就是從自然中選出：一棵長在懸崖邊上的樹、一塊歷經河水磨礪的鵝卵石、一顆鋪路的石子、一朵不起眼的小花、一個躑躅前行的蝸?！寄芤l你對生命的思考，生發出心底的顫動。

應對策略

一樹花開里的微感動

盛夏，我騎著單車曾無數次地從鄰居門前經過，院內石榴樹閃爍著紅幽幽的光，朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

看著鄰居家的花朵綻放，心生羨慕，苦苦哀求媽媽也種上一棵。媽媽淡然一笑，揶揄道：“自己想種，自己打理，可想好了！”我不假思索地點頭同意。以后，每天澆水、松土、殺蟲、除草、施肥等等一切繁瑣事，都親力親為，只為心中的希冀，能看到一樹花開的勝景。

轉眼夏又至，又是石榴花繁盛的季節。隔壁的殷紅重現，在蒼穹中熾熱地燃燒，明艷得好像少女回頭的嫣然一笑，攝人心魄。轉身，自己瀝盡心血的石榴卻沒有那樣艷麗和嫵媚。褐黃的樹枝在嫩綠繁葉的陪襯下才有了點點光彩和生機。

我郁悶地向媽媽哭訴：“我的石榴樹，它怎么不開花呢？”“它還沒有長大?！眿寢屨f。我眼中又射出光芒：“明年它會開花嗎？”“不一定，不過你可以再等等。”我心中一陣黯然，憤恨地說：“我不種了！就我這水平，讓石榴花開只是癡人說夢，比讓鐵樹開花還難！”就這樣，我放棄了。

時間悄悄地在指尖劃過，我上了初中，求學外地，回家的時間很少，早已把石榴樹拋到了腦后。這一年夏季，我踏進家門，欣喜涌上心頭——我的石榴樹居然開花了！“只待綠蔭芳樹合，蕊珠如火一時開?！睌的甑脑寡砸粧叨?，同時心中有了一絲不解的疑惑——為什么它現在開花了？

媽媽說：“在你放棄的時候，我一直都在關注它，開花、結果的過程不會是一帆風順的。其實它曾經有過雜草，有過枯黃，被蟲咬過，被狗刨過，被兔啃過……但它還是扛過去了。永不放棄，才能迎來一樹花開！”

我佇立在樹下，久久凝視那艷麗的石榴花。盛夏的夕陽下有那樣的一樹紅花，是最美的一樹，它是我的。它給了我歡笑和啟示，還有那一樹花開的感動。

（本文摘自網絡）

佳作工坊

這是一篇閱卷專家組評定的標桿作文，主要亮點有以下幾點：

1.選材新穎，立意不凡。小作者撇開一般同學寫人的立意構思，從自然入手，選取自種的一棵石榴樹來寫，展現“永不放棄，才能迎來一樹花開”的立意，立意高遠。

2.景物渲染，烘托氛圍。文中大量的筆墨展現石榴花的美艷，且引用詩句，如“只待綠蔭芳樹合，蕊珠如火一時開”，不僅烘托了形象，也增添了作品的文采，富有匠心。

3.語言生動，文采飛揚。文章多處運用比擬修辭，如“像含羞的少女”，刻畫石榴樹在石榴花的映襯下嬌艷、生機勃勃的形象；借助對話描寫，突出石榴花開的經歷，表現自己對生活的感悟思考；動詞、形容詞的準確使用，如“重現”、“燃燒”、“嫣然一笑”、“攝人心魄”等詞語，描寫花開繁盛，讓人心旌搖曳，如同身臨其境。

空姐跪著喂老人吃飯感動眾人

2015年12月8日，在鄭州飛往海南的航班上，一位河南新鄉老人因患有腦梗無法握勺進食，空姐跪在老人身邊喂他吃飯。老人被這突如其來的關懷觸動，由于說不清話，老人泣不成聲，空姐也被老人的情緒感染，眼淚在眼眶里打轉，這一幕被旁邊的乘客拍了下來，一股暖流很快傳遍了這冬日里的客艙，感動了眾網友。（摘自2015年12月18日《長春日報》）

指津：年輕和年長，相對淚兩行。這幅溫暖的畫面感動了很多人。我們聽過很多“老吾老以及人之老”的故事。這一次，在老人的淚眼縱橫中再次感動，也在空姐淚光閃爍的雙眸中有了新的解讀。人與人之間的溫暖，是盡己之力幫助他人的細微善舉，也是感同身受、將心比心的柔情善意。

閱讀[熱點素材]按要求作文。

文題：_______也動人

要求：①補足文題；②自選角度；③寫一篇不少于600字的記敘文。

思路導引：

這是一個半命題作文，中心詞是“動人”，即打動人心，也就是要補寫的內容，打動人心，讓人心生感動。生活中能打動人心的人物、事物或景物很多，親人、師長、同學、朋友，甚至是小動物、不起眼的小植物、小石子等等，用發現的眼光去審視，都可能引發情感的漣漪，打動人心。還要注意“也”字?！耙病弊?，表同樣，其中暗含著一個對比。也就是要在寫作中通過對比，發現兩者之間不一樣的細節，進而表達一種感悟和體驗。如以風景補寫，可以擬題為“身邊的風景也動人”，就是要發現身邊的風景，表達對生活的感悟和體驗。