箏韻

王逸倫

2015年8月20日 晴

寧?kù)o的夏夜，琴聲從一家亮著燈的窗戶中傳出，時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔。鄰居聽(tīng)了都會(huì)說(shuō)：“王家小姑娘的免費(fèi)音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始啦！”

他們口中的王家小姑娘正是我，每當(dāng)夜晚，我便開(kāi)始一天中必不可少的練習(xí)——彈古箏。五歲時(shí)的我還只是一個(gè)懵懂的小女孩兒，就被父母推進(jìn)了青年宮的古箏培訓(xùn)班，從此就開(kāi)始一直坐在古箏前。其實(shí)，我更想學(xué)的是長(zhǎng)笛，但如今橫在我面前的卻是一架古箏。學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程注定困難、枯燥，我常常被一個(gè)指法弄得腰酸背痛、淚流滿面，殊不知，我可不像書中的女主角一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)甚至想放棄！但當(dāng)我聽(tīng)到父母對(duì)我琴技的贊揚(yáng)時(shí)，我便再次拾起信心，重新練習(xí)；結(jié)果沒(méi)過(guò)多久就再度拋下，再重新拾起，再拋下，再拾起……就這樣，硬啃下來(lái)了古箏。

一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用心去感受音樂(lè)，在韻律中傳遞感情。每次彈琴我都想象著自己正坐在偌大的舞臺(tái)上，頭頂?shù)臒敉渡涑銎卟实墓猓_(tái)下是成片的人群，有父母、老師、同學(xué)以及來(lái)自他們那贊賞的目光。

當(dāng)然，這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，那一刻的我，穿著古風(fēng)韻味的小禮服，坐在舞臺(tái)上，或陶醉在清風(fēng)綠水中，或沉醉在逶迤的重山中，抑或是徜徉在幽靜的竹林里，還有那皎皎的明月，裊裊的清煙……如今，那些記憶已變?yōu)楣褡永锏囊槐颈惊?jiǎng)狀，或是一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯。但我的琴聲仍不斷，從未停過(guò)。偶然間，我路過(guò)某家窗戶下，會(huì)聽(tīng)到鋼琴聲，那琴聲會(huì)使人想起濕地旁的歐式大宅，以及天邊的一輪圓月。雖然我的琴技還未到余音繞梁的程度，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，就能做到！

古箏的韻味，此時(shí)，離我那么近，但頂在背后的，則是六年來(lái)不懈的練習(xí)！

太原市杏花嶺區(qū)國(guó)師街小學(xué)六（1）班