分析判斷電流表和電壓表量程的途徑

趙文革

(河北省圍場縣第二中學,河北　承德　68450)

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分析判斷電流表和電壓表量程的途徑

趙文革

(河北省圍場縣第二中學,河北承德68450)

摘要:連接電學實驗實物圖是中考常見的考點，其中判斷電流表和電壓表量程的判斷是關鍵，本文探討了電流表和電壓表的量程的多種分析、判斷途徑.

關鍵詞:電學實驗；電流表；電壓表；量程

中考電學實驗是必考的內容,其中“連接實物圖”是一個常見的考點,連接時分析判斷電流表和電壓表的量程尤為關鍵,只有準確判斷出量程才能正確連接電路,得出實驗結論.選擇電表量程的原則是在不損壞電表的情況下盡量用小量程.本文分析判斷兩表量程的幾個途徑.

1從題意中分析,挖掘隱含條件.

在多數電學實驗題中,關于兩表的量程往往都有一些隱含條件,如在題中給出“小燈泡額定電壓為2.5V”,電壓表就選3V量程,在題中給出“小燈泡額定電壓為3.8V”,就選15V量程.然后結合小燈泡的額定電壓來估測小燈泡的電流,以此來選擇電流表的量程.

例1(2008年江蘇宿遷):如圖1所示,是測量小燈泡電功率的實物圖,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V.其燈絲電阻約為10Ω.滑動變阻器標有“10Ω1A”字樣,電流表(0-0.6A,0-3A),電壓表(0-3V,0-15V).請用筆畫線代替導線,把圖中電路元件連接起來.(要求:滑片P向左端移動時燈亮,且連線不得交叉.)

圖1

分析:電壓表要測小燈泡電壓,從題意中可知,小燈泡兩端額定電壓為3.8V,應選15V量程,阻值約為10Ω,估測小燈泡正常工作時通過的電流約為0.38A,故電流表應選0.6A量程.

2從圖中分析

有時在給出的圖中也可找出兩表的量程.

例2:實驗探究:怎樣測量未知電阻？如圖2所示,用筆畫線代替導線,把下列電路元件連接起來,使之成為正確的測量電路.

圖2

分析:此題可以通過觀察乙、丙兩圖已連接的接線柱,直接確定兩表量程分別為0.6A和3V.

3從表格中分析

有些題中可能配有表格,可以從表格中電流、電壓的數值分析出兩表的量程.

例3:在測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中:

(1) 根據圖3中給出器材，把實驗電路圖畫出來.

圖3

(2) 用筆畫線代替導線,把下圖中器材連接成實驗電路.

(3) 在閉合開關前,下圖中滑動變阻器的滑片P應滑到端位置.

(4) 閉合開關后,調節滑動變阻器,測得3組數據如下:

實驗次數U/VI/A11.50.1722.50.2833.00.31

請算出小燈泡的額定功率P額=________瓦特

分析:此題第(2)問是連接電路,可通過第(4)問給出的表格中的數據,分析得知電流表最大的示數為0.31A,電壓表最大的示數為3V,所以可判定兩表量程分別為0.6A和3V.

4從圖像中分析

有的題可通過圖像中的數據快速地分析出兩表的量程.

例4:在“測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，圖4為通過實驗得到的U-I圖像.請在圖5中用筆畫線代替導線完成電路連接.

分析:此題可從隱含條件中找出兩表量程,也可通過觀察圖像,分析圖像中電流最大值小于0.3A,電壓最大值為3V,所以確定兩表量程分別為0.6A和3V.