舉一反三

于松濤++段明

譚市長的老爹住院了，探望譚老爹的任務就由辦公室主任小李負責。小李寫好申請后，就向局長匯報。

“這么寫能行嗎？”局長說。

原來，申請書寫著：申請慰問譚老爹。小李不知道自己錯在哪里，說：“還請局長指點一二。”

局長也沒吭聲，只是在“譚老爹”三個字的后面加了個破折號，又加上了三個大字——“低保戶”。

這破折號加了后，行賄變成了送溫暖。小李明白了：局長用破折號為行賄找到了冠冕堂皇的理由。

“回去把這筆慰問金解決了！”局長說，“可這錢是不能從公費中出的，只能另辟蹊徑。”

小李徹底傻了眼，這是要他去解決資金！思來想去，實在沒法子，小李便向常在官場混的同學大孫請教。大孫只說了一句話：“傻同學，你要學會舉一反三啊！”

小李一下子明白了許多。

第二天，小李就寫好了申請：“縣內中小學生每人收費1元。”

“形勢這么嚴峻，你們怎么還敢亂收費？”局長批評道。

小李同樣加了個破折號，又寫上“號召向留守兒童捐款”一行字，亂收費馬上變成了獻愛心。

局長說：“小伙子，孺子可教。”

局長話音未落，小李又拿出一份申請書：“小李等一行5人去北京考察學習。”“這情形，你們怎么還敢公款旅游？”局長生氣道。

“譚老爹不是在北京住院嘛！”小李解釋著又加了個破折號，后面寫著：北京監獄等廉政教育基地。公款旅游變成了廉政教育。小李不禁為自己的聰明而沾沾自喜起來。

誰知，局長生氣地說：“唉！教會了徒弟，餓死了師父啊！”隨后指了指自己。小李恍然大悟，連忙拿起筆再次加上了破折號，寫著：本次考察由局長親自帶隊。

局長終于高興地吐了個煙圈。