國家社科基金“西部項目”語言學發展趨勢及研究熱點分析
——基于2011年-2015年數據

張世淵

(新疆師范大學 文學院， 新疆 烏魯木齊　830063)

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·語言研究·

國家社科基金“西部項目”語言學發展趨勢及研究熱點分析
——基于2011年-2015年數據

張世淵

(新疆師范大學 文學院， 新疆 烏魯木齊830063)

摘要：對國家社科基金2011年至2015年中的“西部項目”語言學數據進行研究，通過對五年中立項情況的統計，篩選出各年度“西部項目”中語言學立項項目，并通過提取關鍵詞對五年來“西部項目”語言學的發展趨勢和研究熱點進行分析，研究表明“西部項目”語言學發展趨勢表現為西部語料優先、西部省份優先、高等院校優先、專著與研究報告優先等特點；研究的熱點主要集中在翻譯、詞匯、方言、語言間比較研究、文化與語言結合研究等方面。同時，從立項數量方面來看，自2014年開始，國家社科基金“西部項目”中的語言學立項數目所占比重有逐年上升趨勢，說明西部地區的語言學研究越來越受到學界關注及政府支持。

關鍵詞：西部項目；語言學；學科前沿動態；趨勢；熱點

我國是一個多民族國家，各族人民之間最顯著的不同往往在于語言方面；同時，我國國土面積居世界第三，地形復雜，各地域之間又有顯著的方言差別。自2004年國家社科基金設立“西部項目”以來，西部地域的語言學研究一直受到眾多學者的廣泛關注。2015年10月12日，寧夏大學承辦“‘一帶一路’戰略與中國語言文化對阿傳播高峰論壇”，人民網就此刊文：《為“一帶一路”鋪好“語言之路”》[1]；可見，伴隨著“一帶一路”戰略的進一步推進與實施，對地域間、民族間的語言學研究越來越具有十分重要的現實意義。本研究基于國家社科基金“西部項目”2011年-2015年數據，試分析近年來學界對于西部地區語言學的研究熱點及發展趨勢。

一、數據說明

國家社會科學基金(以下簡稱：國家社科基金)是由我國政府撥款資助的基金項目，具有一定的科學性、權威性。自1991年設立以來，已形成重大項目、年度項目、青年項目、西部項目、后期資助項目、中華學術外譯項目等六大資助項目[2]。國家社科基金的設立，在極大程度上支持了國內專家學者的科研事業，而歷年的立項情況則相對能客觀地反映各類學科的前沿動態。

(一)西部項目

西部項目(西部地區社科研究項目)旨在資助西部地區社科研究工作者重點圍繞西部地區改革開放和現代化建設中的重大理論和現實問題，圍繞加強民族團結、貫徹黨的宗教政策、維護國家統一問題，圍繞民族優秀文化遺產搶救和區域優勢學科建設等問題開展相關研究，更好地服務西部地區經濟社會發展[3]。本研究選擇2011年至2015年國家社科基金中“西部項目”為樣本，抽取五年中各年度語言學立項課題數據，試析近年來西部地區語言學研究的學科前沿動態。

截至目前，國家社科基金已二十余年，西部項目已開展十余年。按照新華網《中國區域經濟發展格局》介紹，“西部大開發”中的“西部”特指陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、四川、重慶、云南、貴州、西藏、廣西、內蒙古12個省、自治區和直轄市①。語言學研究一直是西部項目不可或缺的部分，能客觀、科學地反映西部地區研究的前沿趨勢。

(二)數據來源及研究方法

本文所涉及數據來自全國哲學社會科學規劃辦公室每年6月底左右在其官方網站上公布的立項結果，通過對網站數據的統計、歸納和綜合分析，討論各年度語言學研究的立項數量、研究方向、研究機構所屬省份等情況。

二、“西部項目”語言學研究熱點統計分析

本節主要就“西部項目”語言學研究熱點問題進行分析，所選數據是2011年—2015年間全國哲學社會科學規劃辦公室在其官網公布的“西部項目”中篩選出的173個語言學相關立項項目。本文認為關鍵詞出現的頻次能夠說明研究熱點，故根據項目名稱中的關鍵詞出現頻次，對語言學研究的熱點進行歸納分析。

(一)“西部項目”語言學研究熱點統計方法

首先，對173個項目進行了匯總，然后提取數據中的關鍵詞，因關鍵詞統計的目的在于研究語言學關注的熱點，因此，需要對課題項目名稱進行梳理，具體提取方式如下：

1.去除虛詞，如“和”“與”“的”“及其”等。

2.去除與研究重點無關的詞語，如“研究”“調查”“分析”“建設”“實踐”等。

3.去除涉及語種名、專著名、人名、地名、民族名等過于具體的詞語。

4.同一個題目中涉及多個關鍵詞的，都統一予以保留。

5.關鍵詞以兩個字為主，輔以三個或三個以上的字，長短不等。

6.同一個題目中出現同一個關鍵詞多次，算作一詞統計。

(二)“西部項目”語言學研究熱點數據統計分析

根據以上方法對立項題目進行統計，借助Excel和Spss處理軟件，得到無重復關鍵詞共計407個。因篇幅需要，只對五年內出現3次或3次以上的關鍵詞進行了羅列，共計32個詞條，具體數據統計如表1：

表1　2011年-2015年西部項目語言學研究熱點數據統計

從表1可以看出，“翻譯”是173個項目中出現頻次最高的詞，可見翻譯研究是學者近五年來十分關注的內容。翻譯研究主要關注的對象在于翻譯理論、翻譯規范、海外國學典籍翻譯、宗教書籍翻譯、少數民族翻譯理論等方面。

第二個出現頻率最多的關鍵詞是“詞匯”，詞匯研究主要集中在民語詞匯、漢語古籍詞匯、方言詞匯、專著詞匯、民語詞義、詞典編撰、詞匯語料庫構建、宗教經文詞匯、虛詞語義等方面。

按照以上數據統計，“方言”研究也是學者關注的較為廣泛的話題，研究的內容包括：方言的形成、方言的演變、方言詞匯、方言語音、少數民族語言中的方言、方言與文化、方言與民俗的交叉研究。

“比較”是第四個出現頻次較高的關鍵詞，由此可以看出，其中“比較研究”依然是學者較常使用的研究方法。比較的內容具體有方言與方言的比較、民語和方言的比較、民語和外語的比較、外語和方言的比較、專著與專著的比較、語法內部比較等等。

“文化”是第五個出現頻次較高的關鍵詞，“文化”涉及的研究內容包括文化與語言特征、文化安全、文化元素、文化發展、文化含義、文化接觸、文化保護、文化傳承、文化典藏、文化混雜性、文化與翻譯等。

此外，排名在5名以后的依次是“語音”、“教育”、“語料庫”、“話語”、“語法”，其相關研究也相對較多：“語音研究”涉及的內容也主要是專書、專民族、專方言的語音研究，教育研究主要在于雙語教育、教育理論、二語習得等方面，語料庫的建設主要在于民族語言的數字化、詞典的語料庫、語法的語料庫、語音的語料庫方面，“話語”研究主要集中于話語傳播、話語體系、話語權、話語理論、話語創新等方面，語法研究主要關注語法演變、韻律語法、語法比較、專書語法、少數民族語法等方面。

“西部項目”語言學研究熱點主要集中于以下幾個方面：1)翻譯研究是學者目前普遍關注的對象，其關注的語料主要是海外文獻、宗教典籍、民族語言作品；2)詞匯研究同樣受到重視，學者主要從詞匯的整理、詞匯的語義、少數民族和方言詞匯的整理、專書詞匯的比較等方面進行研究；3)方言也是熱點問題，主要集中于對方言本體，如語音、詞匯、語法等，也有不少學者對方言與文化關系進行研究；4)語言與文化密不可分，將語言學與民俗學放在一起研究也是當今一大熱門，同時也受到國家社科基金“西部項目”的青睞；5)研究方法主要集中于比較分析、社會調研、文獻分析三個方面，特別是“比較”研究，與其他問題有機結合，進行交叉對比研究受到許多學者關注。

三、“西部項目”語言學立項數據統計分析

為保證數據的全面性和客觀性，文章首先對西部項目的基本立項情況進行分析，2011年-2015年作為新世紀第二個10年中的前5年，其社會科學研究對我國2020年實現社會新發展、科研事業取得新進步，尤其是對于2016年-2020年具有十分關鍵的導向性作用。

(一)“西部項目”立項產量分析

西部項目是國家社科項目中重要的組成部分，它的存在直接對“西部大開發”的國家經濟格局起著重要的導向作用，西部地區特殊的人文環境、民族風情同樣對西部經濟建設起著重要的反哺作用，也間接影響到國家的長遠規劃和長治久安。

1.統計方法。首先將各年度數據全部導入Excel軟件，通過對關鍵詞分析，篩選出語言學研究項目；然后將各年度項目分為6個變量，包括項目的名稱、類型、研究方向、所屬省份、主持人所屬機構以及預期成果；最后將數據輸入Spss軟件進行分析。

2.五年中西部項目語言學立項情況分析。據統計，2011年-2015年西部項目共有2538項，其中語言學項目173項，占西部項目總數的6.82%。其中，2011年西部項目共計485項，語言學44項，占年度項目的9.07%；2012年西部項目共計542項，語言學34項，占年度項目的6.27%；2013年西部項目共計507項，語言學31項，占年度項目的6.11%；2014年西部項目共計506項，語言學29項，占年度項目的5.73%；2015年西部項目共計498項，語言學35項，占年度項目的6.82%。

由表2可以看出，歷年來，西部項目中語言學研究都占相當比重。從數量上來看，語言學歷年立項總數大約在30項至40項左右。

表2　2011年-2015年西部項目語言學立項情況

圖12011年-2015年語言學立項占西部項目總數百分比走勢

綜合圖1和表2可以看出，2011年西部項目立項總數居歷年最低，而語言學立項數目居歷年最高，以2011年為參照點，2012年西部項目總數有所提升，但語言學立項數急劇下降，對比2011年，2012年下降了約3個百分點。此后，2012年至2014年三個年度，語言學立項數目所占比重持續下降，但下降幅度不大。到2015年，語言學立項數目又有所回升，可見西部地區語言學研究開始受到政府的重視。

(二)“西部項目”語言學立項分類統計

語言學作為一個學科類別，研究對象包括語言、語音、語法、文字、語義語用等，本文通過對五年內的數據統計和整理，試圖分析五年內西部項目中語言學項目的具體研究趨勢。

1.分類標準。本文依據項目名稱關鍵詞對2011年-2015年2538個西部項目樣本進行篩選，排除非語言學研究項目2365個，最后篩選出173個語言學立項項目。由于西部項目語言學研究的特殊性，本文從語種、對象角度對這173個樣本進行了分類，共分成了漢民族語言(以下簡稱：漢語，包括普通話與方言研究兩種情況)、少數民族語言(以下簡稱：民語)、外國語(以下簡稱：外語)、雙語研究(以下簡稱：雙語，包括民漢、漢外和民外三種情況)、語言調查、翻譯、交叉學科和其他8種類別，并將這8種類別再次分為兩個方向，分別是語言本體研究方向和語言運用研究方向。

2.西部項目語言學研究類型分析。從語言學研究類型角度來看，2011年-2015年中漢語立項數目多達55項，居五年立項數目之首，其次是民語項目50項，再次是翻譯項目24項。

表3　2011年-2015年西部項目語言學研究類型數據統計

由表3可以看出：1)2011-2015年漢語項目立項最多，且呈現出隔年變化的趨勢，因此2016年漢語項目立項數相比2015年可能會有所減少；2)民語項目在2012年和2015年立項數目較多，在2011年、2013年、2014年三個年度立項數目相差不大，因此，2016年民語項目立項數目也會有所減少；3)外語項目各年度立項數目相對均等，但總數相對較少，2016年外語項目可能仍然有學者關注，但不大可能會是“西部項目”關注的重點；4)雙語項目數目各年度分布相對平均，變化不大，因此雙語項目立項數目在2016年不會有太大變化；5)語言調查項目和翻譯項目在2011年立項數最多，之后幾年趨于平均，因此，語言調查項目和翻譯項目也不太可能在2016年產生大幅度立項數變化；6)交叉學科及其他項目(注：其他項目指無法根據項目立項名稱及其相關資料分析出其所屬語種的項目，本文涉及的其他包括兩項：二語習得研究，語言學理論研究)總體來說，交叉學科和其他相關研究，不是“西部項目”關注的重點，但也受到部分學者的關注。

3.西部項目語言學研究方向分析。針對2011年至2015年173個語言類項目中的各類語種研究，文章又具體從語言本體研究與語言運用研究兩個方面進行討論。

表4　2011年-2015年西部項目語言學研究方向數據統計

由表4得知，2011年至2015年之間，針對民語本體的研究最多，共44項，其中針對民語詞匯、民語語法、民語語音的研究居民語本體研究前三位；對于研究方向中數量排名第二的漢語普通話本體研究而言，語法研究、專書詞匯研究、文字研究、語料庫建設是近年來學者關注的熱門話題；同樣熱門的翻譯研究立項數24項，僅比漢語普通話本體研究少一項，其研究主要傾向于專書翻譯研究、翻譯理論研究，其研究對象主要以西部地區語料為主；而對漢語普通話運用的研究主要集中于話語的研究，即語用學研究；漢語方言本體研究主要是針對方言中的詞匯、語音、語言與使用環境等方面進行研究；此外，語言調查主要是對少數民族語言生活進行研究。

總體看來，五年中無論是哪種語言，語料的選擇都傾向于西部地區，研究的方向主要是語言本體研究和語言運用研究兩個方面。

4.項目所屬省份分析。針對以上173個樣本，本文對其歸屬地進行了分析，試圖從所屬省份中分析西部項目與西部地區的關系。

表5　2011年-2015年西部項目語言學研究項目

由表5可以看出，廣西、四川、內蒙古三個省份對西部地區的語言學研究十分重視，五年內語言學立項數目多達20余個，平均每年5個以上；此外，榜單靠前的十個省份都屬于西部地區，都在“西部大開發”戰略名單之列；而部分非西部地區的研究機構也申請了此項目基金，主要分布在湖南、吉林、湖北、海南、江西五個省份。

5.項目主持人所屬機構分析。從各項目主持人所屬機構來看，主要包括各類高校、各級社會科學院、各種研究所和黨校四種，本文將軍事院校也列在高校內進行統計。

表6　2011年-2015年西部項目語言學研究項目

根據表6，高校是爭取西部項目的最主要研究機構，2011年至2015年語言學立項比重高達93.6%，而由于研究所、社科院數量有限、人力有限，故所申請項目數不如高等院校多。

表7　2011年-2015年西部項目語言學研究

由表7可以看出，內蒙古自治區的高校和社科院十分重視西部地區的語言學研究，特別是內蒙古社會科學院，尤其重視語言學研究；此外，西部地區的師范類院校也相當重視語言學研究。

(三)“西部項目”語言學研究預期成果分析

國家哲學社會科學規劃辦公室在公布西部項目立項結果時，只公布了2011年和2012年兩個年度的預期成果，共計78個立項成果樣本。而這78個樣本也具有一定的說服力，因此本文針對2011年和2012年兩個年度的預期成果進行分析。

表8　2011年-2012年西部項目立項預期成果數據統計

根據表8數據可知，專著是最主要的預期成果，共有46個項目選擇專著作為預期研究成果，此外，專著與研究報告、電腦軟件、專題論文集等聯合形式性質的預期成果共8項，因此，專著性質的預期成果在78個樣本中占69.4%；研究報告是第二大預期成果類型，單純的研究報告及研究報告與其他形式的預期成果占到總樣本量的29.6%。專題論文集和電腦軟件也是西部項目語言學研究預期成果的重要形式。

四、“西部項目”語言學發展趨勢和研究熱點

根據以上對“西部項目”語言學研究熱點及立項數據的歸納、整理、統計和分析，可以得出以下結論：

“西部項目”語言學研究的熱點主要是：1)對海外文獻、宗教文獻、民語作品的翻譯；2)研究和整理民語、方言詞匯；3)對方言本體和方言與文化的關系進行研究；4)與其他學科的交叉比較、與其他語種的交叉比較也是“西部項目”關注的熱點問題。

“西部項目”語言學發展趨勢表現在以下幾方面：1)在西部項目語言學研究立項數量方面，近年來學界越來越關注西部語言學研究，且語言研究呈回溫狀態；2)就西部項目語言學立項的類型和方向來看，無論語言研究者選擇研究語言本體還是語言運用研究，語料的選擇都更傾向于西部地區本土；3)民語本體研究、漢語普通話本體研究、漢語方言研究、翻譯研究是當前十分熱門的研究方向，而雙語研究、少數民族語言生活調查研究相對較少，未來幾年，學界的目光可能會更多地轉向這些方面；4)就近五年西部項目中的語言學項目所屬省份來看，西部地區是整個西部項目語言學立項的絕對主力軍，立項數目的前11名均為西部省份，可見西部項目的申請更傾向于給西部省份，但也有其他省份參與西部語言學研究；5)就研究機構而言，西部項目語言學立項主持人所屬機構基本被西部地區高校全部承包，90%以上的項目都是由高等院校申報；6)從預期成果來看，專著和研究報告是西部項目最主要的研究成果形式。

注釋：

①新華網.中國區域經濟發展格局[DB/OL].http://news.xinhuanet.com/ziliao/2005-11/02/content-3719691.htm，2015-12-05.

參考文獻：

[1]中國日報(中文網).為“一帶一路”鋪好“語言之路”[DB/OL].http://www.chinadaily.com.cn/hqcj/zxqxb/2015-10-13/content-14251669.html.

[2]國家哲學社會科學規劃辦公室.關于印發《國家社會科學基金管理辦法(修訂)》的通知[DB/OL].http://www.npopss-cn.gov.cn/，2015-12-05.

[3]國家哲學社會科學規劃辦公室.國家社科基金西部項目簡介[DB/OL].http://cpc.people.com.cn/GB/219457/219471/219481/220875/14585141.html，2015-12-05.

(實習編輯：何靜)

Analysis on the Development Trend and Research Hotspots of Linguistics Funded by Western Project of National Social Sciences Fund—BasedonStatisticsfrom2011-2015

ZHANG Shiyuan

(School of Liberal Arts, Xinjiang Normal University, Urumqi, Xinjiang, 830063)

Abstract:This paper focus on the linguistic data of the Western Projects of the National Social Science Found from 2011 to 2015.By counting the number of project approval,the projects of linguistics in the Western Project of each year are selected,and the development trend and research hotspots of Linguistics of the Western Project in the five years are analyzed by extracting key words.The study illustrates that the characteristics of the Linguistic items from the Western Project are as follows:the western linguistic data first,the western provinces first,universities first,monographs as well as research reports first,and the hotspots are in terms of translation,lexicon,dialects,comparative study of languages and study on cultural influences.Meanwhile,the number of projects concerning linguistics has increased year by year since 2014,which implies that academia and government are paying more and more attention to western linguistic study.

Key words:western project;linguistic;advanced dynamics of subjects;tendency;hot topics

中圖分類號：H0-05

文獻標志碼：A

文章編號：1004-342(2016)02-100-07

作者簡介：張世淵(1993-)，男，新疆師范大學文學院漢語言文字學碩士研究生。

收稿日期：2016-03-02