一生三考同題作文

王開峰

在我的學生時代，三次相當關鍵的考試，作文題目竟然都是《記一次有意義的活動》，也算是那個特殊時代的特殊經歷吧。

1972年冬，升初中時，公社里組織統考，那是我第一次出村參加考試，作文題目是《記一次有意義的活動》。看到題目，我立刻在腦海中搜尋有意義的事。對了，一個多月前老師帶領我們參加了村里的憶苦思甜大會，就很有意義，把我都聽哭了。

老貧農王爺爺飽含熱淚向我們講述了小時候逃荒要飯的故事，要到鄰村的大財主家，財主的兒子不但不給東西吃，還連打帶罵，放惡狗咬人。周爺爺十幾歲就給地主家干活，早起晚睡還吃不飽飯。有時生病了，吃不下飯，站都站不穩，還被狠心的地主婆拿著棍子攆到地里干活，結果頭一暈，眼一花，栽倒在地里不省人事……

我們在一片哭聲中聽完了幾位老爺爺的講述，懂得了共產黨領導窮人鬧革命，窮苦人才翻身過上了好日子。作為小學生應該好好聽老師的話，認真學習，將來成為建設國家的有用人才。后來老師經常表揚我那篇作文寫得好，我也順利上了初中。豈料不久便出現了“白卷英雄”張鐵生、“造反小將”黃帥，剛剛平靜的校園又亂了。

1977年恢復高考，第一次全國統考，中專語文試卷的作文又是《記一次有意義的活動》。那時，我已高中畢業，在村里參加了半年勞動，什么事有意義呢？1977年8月，我和社員們一起參加了慶祝十一大勝利召開的大會，會后隨社員們一起繞村游行，并高呼口號：“熱烈慶祝黨的十一大勝利召開，熱烈祝賀黨的新一屆領導班子，熱烈慶祝黨中央一舉粉碎‘四人幫，挽國家于危難之際，救人民于水火之中！”作文寫到最后，我用了一句“廣大社員群眾一個個像打足了氣的皮球”收尾。出了考場，后悔自己寫了這句話，現在想想，這個比喻真是太好了，既貼切又形象。

1985年冬，我讀電大時的期末考試，作文仍是《記一次有意義的活動》。當了十幾年的學生，工作也好幾年了，自認為見多識廣，知識淵博，可下筆一寫才知道自己眼高手低。什么活動有意義？想想什么活動都有點意義，可又覺得什么活動都沒有大意義，最后寫的什么活動，早忘得一干二凈了。

人生，應該是沿著一個又一個有意義的活動長鏈走下去，這樣才有意義。一生三寫《記一次有意義的活動》，我感慨頗多，受益匪淺。特別是第三次寫過之后，我學會了思考。不為名，不為利，多做對社會有意義的事，淡泊灑脫，才是人生最有意義的活動。