吳榮華
中央和省、市“兩學一做”學習教育工作座談會后,達州市“兩新”黨工委高度重視,及時謀劃思考,明確目標任務,堅持圍繞“三個注重”扎實推進全市“兩新”組織“兩學一做”學習教育工作。
注重多層思維開篇布局。把“兩新”組織“兩學一做”學習教育放到面向全體黨員深化黨內教育的大局大勢下進行謀劃。
確保教育對象全覆蓋。開展“黨員找組織、組織找黨員、組織找組織、黨員找黨員”“四找”工作,摸清黨員底數,從根本上保證全體黨員都參與到學習教育中。
確保教育融入日常工作。結合“兩新”組織特點,創新開展“每天學習一刻鐘”“黨務骨干宣講隊”送學等教育方式。同時,在達州“兩新”黨建網開設“兩學一做”學習教育專欄,制定專題學習模塊,為流動黨員學習黨的知識創造有利條件。
確保教育成效兩結合。堅持把學的要求和做的實踐緊密結合,在系統謀劃學習教育的同時,主動融入推動企業轉型升級的大環境。要求各基層黨支部召開黨員大會,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定“四個程序”開展民主評議黨員工作。開展黨的知識競賽活動,有效調動黨員參加學習教育的積極性。
注重多樣方式真學真悟。學習教育的主題內容十分明確,關鍵要靈活方式,學深悟透。
讀原著悟原理。逐條逐句通讀黨章,重點掌握做合格黨員的標準和條件,做到常學常記。熟讀并對照《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規,做到常悟常省。精讀《習近平談治國理政》《習近平總書記系列重要講話讀本》等基本教材,做到常用常新。
重支部重黨員。采取專家輔導學、典型示范學、支部互動學、網絡在線學等多種形式進行學習。同時要求各黨支部要以“我是黨員,向我看齊”為主題,集中安排一次黨課,組織開展“學模范、揚風尚”宣講活動。
明標準明底線。以黨支部為單位,每月開展一次主題黨日活動、黨員過“政治生日”、每月交納黨費“三個常態化”。組織開展“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論,討論形成優秀黨員、合格黨員和不合格黨員的具體表現。
注重多元路徑創先爭優。“兩學一做”學習教育,關鍵在“做”。
突出示范帶動。開展“紅軍精神放光彩、先鋒榜樣亮光彩、我為黨旗添光彩”系列活動,深入開展“黨員示范窗口”創建等活動,引導全體黨員立足崗位作貢獻、為民服務辦實事、奮發有為促發展。結合建黨95周年,對優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織進行評選表彰,形成上行下效、整體聯動的總體效應。
突出分類指導。針對“兩新”組織“量大面寬”的特點,按行業管理權指定聯系督導單位,針對建筑行業、律師行業、民辦醫院、民辦學校等10余種行業分別制定具體標準,避免“一刀切”。
突出示范帶動。確定44家“兩新”組織開展“亮身份、亮職責、亮承諾;比技能、比作風、比貢獻”爭先創優活動,圍繞服務質量提升、工作作風改進等五方面提煉總結經驗,讓“兩新”組織及黨員學有榜樣、追有標兵。
突出問題導向。實施黨員“純潔計劃”,選聘1300余名黨建指導員派駐“兩新”組織負責業務指導和工作督導,采取“保先、轉后、處置不合格”方式強化黨員日常監督,著力解決“兩新”組織黨員政治參與意識淡化、主體作用發揮不強等實際問題。
作者單位:達州市委組織部