張兵
一位社會學資深學者曾用“愛、教、管、樂”來概括怎樣照顧和教育第三代。前不久,女兒為事業奔忙,便把外孫多多托付給我們照顧一周,我和老伴對此深有體會。
愛——孩子成長的滋潤劑
愛心教育是完善孩子性格的重要因素。如果不是溺愛——即一味地遷就小孩,那么,愛不妨多一些。
陪伴外孫的第一晚,我給外孫講《長襪子皮皮》的故事后,互道晚安睡下了。過了約10分鐘,我似乎聽到多多在啜泣,問他怎么了,他忽然哭訴道:“我想媽媽了。”我很感動,但還是告訴他,“男兒有淚不輕彈”,要學會堅強。想媽媽就給她打電話,不要哭呀。要是換了你最喜歡的鎧甲勇士,他會哭嗎?多多情緒平穩了許多,慢慢睡去了。在生活中,既培養孩子獨立生活能力,又給予深深的關愛,除了父母,也只有祖輩才能做到。
教——既言傳又身教
外孫幾次來北京小住后,我們的勤儉持家讓孩子也學會花費有度。陪伴外孫的第二天,老伴陪多多去買玩具。到了商場玩具部,他直奔過去,一下就找到鎧甲勇士系列的老五。老伴問他怎么這樣熟練,他說:“這8個鎧甲勇士我做夢都和它們玩。哪個穿什么衣服,長什么樣,有什么本事,叫什么名字我都能背出來。”店主夸他有眼光,說這是正品,價格雖然貴點,但質量好。他對老伴說:“我上次在街邊小攤買的老四就是假冒的,它的一只靴子不知什么時候掉了,現在上不了戰場,成了瘸子了。”老伴鼓勵他,買東西就要買正品,買冒牌貨害人害己。
管——適當而不放任
許多老人和孫輩都有過“開關電視”之戰,孩子要長時間地看電視,老人堅決不讓。孩子們大概暗地里都埋怨過爺爺奶奶和外公外婆“管得寬”。可老人們覺得,讓孩子看電視有利于拓寬孩子知識面,但長時間看有害于孩子視力,所以有時候堅決控制。
我對多多提出,每天必須在8點半到8點三刻之間睡覺,如果不保證睡眠時間的話,就會影響到第二天。這對小孩子來說可不容易做到,有時正玩得高興或電視看得有勁,他就會提出來,是否今天晚點睡覺。我不會讓步,要他按時睡覺。
樂——帶孩子苦中有樂
女兒出差一周該返京了,早上我告訴多多這個消息。他高興得跳起來,興奮得大叫大嚷,早飯也沒吃好。這時我們才發現,犯了一個致命的錯誤。孩子沒有時間觀念,這么漫長的一天,他該多么難熬啊!于是我們提出帶他到公園玩,他不肯去,說要在家等媽媽。就這樣,他午飯也吃不下,午覺不肯睡,一直苦熬到女兒進門,臉上像綻開了一朵花……照顧和教育第三代,老人們覺得有時苦大于樂,孩子生病了,會有不少麻煩;孩子淘氣了,也會感到很煩心。但是和第三代在一起總的來說很快樂,這畢竟是一種天倫之樂,幸福之樂。 (責編:孫展)