學(xué)鋼琴的樂(lè)與苦

溫麗姍

2016年1月15日 冷

鋼琴，看起來(lái)挺笨重，但它身上交錯(cuò)的黑白鍵彈奏出的美妙樂(lè)曲，曾經(jīng)讓多少人陶醉，讓多少人觸景生情，讓多少人迷戀上音樂(lè)。在學(xué)鋼琴路上，我品過(guò)苦嘗到樂(lè)，是緣于鋼琴曲的陶醉。

一次偶然機(jī)會(huì)，欣賞了一個(gè)與我年齡相仿小女孩彈奏的鋼琴曲。只見(jiàn)她雙手落在琴鍵上，如同蝴蝶在輕盈舞蹈，美妙的樂(lè)曲就在耳際邊縈繞，她身體隨著音樂(lè)輕輕擺動(dòng)，還慢慢閉上了雙眼。我沉浸在優(yōu)美的旋律中，仿佛看到在大草原上奔馳的駿馬畫(huà)！聽(tīng)音樂(lè)，竟然能美美地感受到大自然的美景，多么奇妙！在我的奇思異想中，喜歡上了音樂(lè)，還有了學(xué)習(xí)彈鋼琴的沖動(dòng)，最讓我自豪的是，學(xué)習(xí)彈鋼琴，收獲令人欣喜。

2014年，我第一次參加彈鋼琴考級(jí)。走進(jìn)考場(chǎng)，我輕松自如地彈起《變奏曲》，熟悉的旋律在室內(nèi)飛揚(yáng)。彈畢，評(píng)委們的臉上露出了甜甜的笑容。在忐忑不安的等待中，終于等到“考級(jí)通過(guò)”的消息，我聽(tīng)了手舞足蹈、連蹦帶跳、欣喜若狂。爸爸媽媽抱起我親了又親笑了還笑，老師的笑容最燦爛！看著親人的笑，我的心甜透了！

之前，學(xué)鋼琴只能用一個(gè)“苦”字形容。學(xué)鋼琴就得記音符。那時(shí)，看到密密麻麻似豆芽的音符，就頭昏目眩，好在老師教我記音符的曲子：下加一線你唱1，下加一間你唱2，一二三線，3、5、7，四線五線唱2、4，一二三間，4、6、1，到了四間請(qǐng)唱3，上加一二三線6、1、3，四線五線唱5、7，上加一二三間5、7、2，四間五間唱4、6。根據(jù)老師教的方法，我花了一個(gè)星期時(shí)間才把形狀各異的音符熟記心胸。反反復(fù)復(fù)練習(xí)彈曲子的苦啊，苦味就像喝的濃咖啡。在勤學(xué)苦練中，手指由酸變疼變麻木，挺得筆直的腰又酸又疼。但功夫不負(fù)有心人，我終于把似“魔咒”的音符變成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

學(xué)習(xí)鋼琴，我吃了苦頭，感受到了快樂(lè)！我堅(jiān)信，吃得苦中苦的人，將來(lái)必是人上人！

廣東省汕尾市陸河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班

指導(dǎo)老師：丘林妹