各種各樣的樹

施偉晶

兒童美術(shù)是兒童記錄生活和表達(dá)觀念、情感與需要的一種手段，不應(yīng)簡(jiǎn)單地教孩子技能、簡(jiǎn)筆畫，而應(yīng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，去觀察，豐富孩子對(duì)生活的體驗(yàn)和認(rèn)知。

繪畫目的

●觀察并發(fā)現(xiàn)樹的各種形態(tài)。

●用各種方式表現(xiàn)和裝飾樹。

●喜歡大自然的各種樹。

看一看

請(qǐng)孩子看看自己和樹的合影，回憶在樹林中玩耍的情境和對(duì)樹的感知。看看收集來的圖片，允許孩子表達(dá)各種想法。

做好準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶孩子到戶外，尋找和發(fā)現(xiàn)不同的樹，抱一抱、摸一摸樹干，觀察樹葉的顏色和形狀，認(rèn)一認(rèn)樹名，還可以和樹合影。引導(dǎo)孩子在報(bào)刊上尋找并剪下各種樹的圖片。

材料準(zhǔn)備：各種畫筆、各種綠色的畫紙、生活中的材料、白膠。

想一想

你覺得哪棵樹最有趣？為什么？它看上去是怎么樣的？像什么？

學(xué)一學(xué)

如果用動(dòng)作來表現(xiàn)這棵樹，你會(huì)怎么做呢？如果你的身體是樹干，你的手臂是樹冠，你來學(xué)學(xué)圖片上的樹吧！和爸爸媽媽配合，表現(xiàn)兩棵相親相愛的樹。

畫一畫

選擇喜歡的紙和筆，畫一棵最最特別的樹吧，它有怎么樣的樹干、樹冠和樹葉。

用各種材料裝飾樹，棉花、紐扣、廢棄的玩具，等等，你會(huì)用哪些材料呢？

玩一玩

把畫好的樹沿著輪廓剪下來，然后把紙盒、紙筒粘貼在背面，讓它像真正的樹一樣站立。

有了很多站立的樹，就可以玩游戲啦！玩什么游戲呢？可以演演《小紅帽》的故事、繞著樹的爬行比賽、給樹排排隊(duì)，等等。

畫和話

孩子的畫：好大一棵蘋果樹呀，長(zhǎng)滿了青青的蘋果，是不是很好吃呀？……