牽?；ㄩ_

趙俊輝

閱讀下面的材料，根據要求作文。

牽牛花，牽?；?/p>

你永遠高掛在別人身上

開自己的花（選自《魯藜精短哲理詩選》）

讀了小詩，你有何感想？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。

近幾年的中考中，出現了不少以小詩為材料的作文題型，小詩內容多富有哲理。正如這首小詩，以“牽?；ā睘橐庀?，表達生活的哲理與啟迪。

寫好這篇材料作文，需要注意抓住意象提煉中心。材料中展現的是牽牛花的狀態，我們可以通過關鍵語句來分析牽?；ㄋ磉_的哲理，牽?；梢岳斫鉃槊恳粋€人，“高掛在別人身上”的意思是我們習慣于尋找倚靠或借助外力，善于依附或依賴；“開自己的花”表達的就很明確，可以理解為成功、個性、獨立等。結合起來理解，中心就比較明確了：我們可以倚靠外力，尋找到成功的方法；學會倚靠但是不要依賴；他山之石可以攻玉；成功需要“借”；站在巨人肩上看世界……

此外，要從整體上來品析這首詩，避免出現片面的看法，比如只關注“個性”，只談“成功”，或者只講“依賴”，只看“借助”。同時，也要避免打擦邊球的理解，比如把詩的重點轉移到“自信”“雙贏”等上面來。

站在巨人的肩膀上（想象文）

李 巖

輸入1666年英吉利林肯郡沃爾斯索普村。按下“前進”鈕，一股強大的加速度，恍惚間，讓我抵達了目的地。

眼前一幢農舍綠樹掩映，我來到牛頓家——就是那位經典物理的奠基人，鼎鼎大名的伊薩克·牛頓。

叩門，屋內傳出渾厚的聲音：“請進?！蔽彝崎T，奇怪，怎么推不動？莫非里面鎖住了？再叩，還是那聲音：“請進，門沒鎖！”我運足力氣，頭頂在門上，小門終于無聲地動了。剛閃開一道縫，我趕忙擠進去。

他就是牛頓嗎？青春煥發，神采奕奕，全然沒有科技樓的大幅畫像那般老成??！哦，他還只有24歲呀……不管太多，寒暄之后，我便開始抱怨那扇門：“牛頓先生，您身為物理學家，怎么連自家的門都不修？該上潤滑油了吧？為了推開它，我可真費了九牛二虎之力呀！”

“不，太謙虛了，”

他莞爾一笑，“其實

你用了270牛的力吶！”

我更納悶了：

牛頓怎么會知道

“?！蹦?？

這不是后人

用來紀念他的力學單位嗎？我也更驚異了：這樣的一瞬間，他是怎么計算出我用力的精確值呢？

未容我問，他又帶著睿智的微笑說：“這扇門還是我像你這么年輕、上高等中學時設計的小玩意兒：每位客人進門，都會為我的蓄水池添上6000加侖的水?！?/p>

天哪，太不可思議了，像我這樣年輕……

隨后，我們來到牛頓的實驗室。窗簾厚重地垂著，漆黑中只一道光線射在白色墻壁上。白光忽然化做七色彩帶。牛頓瀟灑地拉開窗簾，讓明媚的陽光一下子灌滿整間實驗室。他開始饒有興致地為我解釋那些我早已耳熟能詳的知識：“白色的陽光是由赤橙黃綠藍靛紫七色組成的，白光照在物體上，物體反射的光色就是它的顏色。這是我的發現，譬如……”一抹斜暉中，年輕的牛頓，雙頰緋紅，神采飛揚！

看著、聽著，我恍惚入迷了，我感到了星移斗轉的無窮魅力：牛頓，這位科學巨擘，分明成了一個為自己稚氣的發現而雀躍的孩子；而我，倒成了容忍晚輩饒舌的寬厚長者——這，就是科學的進步；這，就是人類的成長吧？

歸程，我沒有急于進時空隧道。漫步在沃爾斯索普的鄉間小路，聆聽著傍晚林間畫眉嘹亮的啼囀，呼吸著17世紀鮮潤的空氣，一種豪邁的責任感油然而生——“站在巨人的肩膀上”，我才會有今天這樣強大。而為了人類的成長，我將能付出多少“牛頓”的支撐呢？我也總有一天，要面對更年輕一代的探訪和質詢，我將會有怎樣的發現，怎樣的成果，值得顯耀、可供雀躍，如前輩巨人那樣呢？

想象是一個神奇的世界，歷史可以重演，科學可以重現，就像這篇文章一樣?？忌源┰脚ｎD時代為線索，親眼見證牛頓對科學的探索精神，感受到深深的震撼：站在巨人的肩膀上，才有今天的強大。文章語言描寫生動形象，符合人物個性特點，同時也可以感受到考生豐富的科學知識及對科學的熱愛之情。

握好“借”的利劍（議論文）

陳敏琪

早在幾千年，先賢就指出了“借”的妙處：君子生非異也，善假于物也。的確，在歷史的滾滾長河中，借的體現還少嗎？姑且以借酒為例吧。

——題記

歐陽修——借酒觀景

“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”醉眼惺忪、步履蹣跚的六一居士禁不住對酒當歌。他喝得酩酊大醉，樂在其中。然而“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”?？?，環滁皆山也。樹林里，翠木青蔥，熙風柔柔；小湖上，流光溢彩，碧波粼粼；小溪旁，夕陽斜照，垂柳依依。這樣的美景，酒不醉人人自醉。歐陽修享受的是“茂林修竹”的佳境和“流觴曲水”的雅興。他明白，山水之樂，得之心而御之酒也。借酒觀景，確為一絕。

李白——借酒抒志

才華橫溢的青蓮居士把酒臨風，放聲長嘯。他有著“處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的雄心。但是，唐玄宗的昏庸，高力士的奸佞，楊貴妃的無情，使他“胸有才華”而“不得展”，最終被排擠于朝廷之外。失落萬分之時，幾杯瓊漿下肚，酒中仙馬上重現了久違的豪氣：“天生我才必有用，千金散盡還復來！”他把酒杯一甩，擲地有聲道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”于是，“舉杯邀明月，對影成三人”，留下的只是他豪邁爽朗的笑聲。

蘇軾——借酒放悲

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！睎|坡居士有著過人的豪邁之氣，然而，舉杯獨酌，馬上悲從中來?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！彼麩o限傷感，因為他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，驀然想起天天魂牽夢繞的“夢中伊人”，更是“千里孤墳，無處話凄涼”。你可以想象出，創作“亂石穿空，驚濤拍岸”的豪士，也會有“料得年年腸斷處”之時？酒，本非悲情之物，但東坡居士卻借酒放悲了。

“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰?！迸笥眩Σ粡男臅r，又何妨不借助一下其他事物呢？握好“借”的利劍，可使你事半功倍。

讀完文章，感受到考生豐厚的文化底蘊及借用詩詞名句的嫻熟。從“酒”的角度切入，開口小，但是挖掘的“借”卻是深刻的。歐陽修、李白、蘇軾的詩文名句順手拈來，以小標題的形式成篇，結構清晰且嚴謹。

故事

借一件就行

很久以前，有三個探險家結伴到一個人跡罕至的大山里尋寶。經過數天的探訪，終于尋得19件寶物。按照出力的多少和貢獻的大小，3個探險家約定分別按占總件數的1/2、1/4、1/5的比例來分配19件寶物。

但無論他們怎么演算，就是不能按規定的比例算好分配量。就在他們愁眉不展之際，正巧有一位白發飄逸的長者路經此地，他了解到分寶物的難處后說：“這有何難？我借一件寶物給你們，待你們分好寶物后，再把我借給你們的寶物還我就是了?！币?0件寶物作總數，3人不一會兒就按10件、5件、4件的份額分配完畢，還剩一件交還長者。