2012年,由浙江衛(wèi)視傾力打造的一檔節(jié)目——“中國(guó)好聲音”唱響全國(guó),那些風(fēng)格迥異的“好聲音”可謂High翻全場(chǎng),震撼人心。“逆天主播”華少更是一鳴驚人,出盡風(fēng)頭,以一段“史上最拗口、最逆天語(yǔ)速的廣告串詞”爆紅,獲封“中國(guó)好舌頭”。可見,“好聲音”讓人有“不虛此生耳”之感,“聲音好”也讓人有出人頭地之感。
這也正如張潮在《幽夢(mèng)影》中所言:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲……方不虛此生耳。”我們只有坐聽天籟,方可筆下有“聲”——如以“吱吱”來(lái)摹繪蟬鳴聲,用“喵喵”來(lái)描寫貓叫聲,用“咩咩”來(lái)形容羊的叫聲,用“哦——哦——哦”表現(xiàn)鶴群翔空時(shí)發(fā)出的啼聲……換句話說(shuō),若能巧借“擬聲詞”來(lái)準(zhǔn)確描摹各種“聲音”,文章中的“好聲音”自然會(huì)顯得非常逼真。
此外,要想將“聲音”描繪得活靈活現(xiàn),同學(xué)們還可以采用以下方法:一是巧用比喻,使聲音具體可感;二是妙用通感,賦聲以形,讓聲音呼之欲出;三是驅(qū)遣想象,生動(dòng)描摹,讓聲音惟妙惟肖。
【即學(xué)即用】
一、請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),用一個(gè)擬聲詞描摹出下列場(chǎng)景中的聲音。
1.點(diǎn)炮仗——
2.拍籃球——
3.刮北風(fēng)——
4.鼓掌聲——
二、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,在下面文段中的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)上擬聲詞,使文意順暢。
麥浪的“( )”聲,讓人們有夜闌聽海的感覺(jué)。細(xì)聽才發(fā)現(xiàn),麥浪聲跟海浪聲有所不同。海浪聲總是由遠(yuǎn)及近,“( )”聲漸漸變響,而麥浪聲卻像夏末的天氣般變幻不定,令人捉摸不透。有時(shí)麥浪聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái),聲線由細(xì)及粗;有時(shí)由近到遠(yuǎn),剛剛還是響亮的“( )”聲,轉(zhuǎn)瞬間便削弱成了輕柔的“( )”聲,如同雷雨過(guò)后留下的余韻。也有時(shí),麥浪聲從左到右,或者從右到左,這一切全憑風(fēng)的掌控。側(cè)耳傾聽,發(fā)現(xiàn)麥浪中還夾雜著麥哨的聲音,“( )”,如絲如縷……
三、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,按要求補(bǔ)充詞語(yǔ)或句子,使文意生動(dòng)曉暢。
臨近傍晚,快要收攤的那會(huì)兒,菜農(nóng)都( )吆喝,這邊傳來(lái)了一聲:“ !”那邊也( ),叫喊著:“ !”一浪高過(guò)一浪的吆喝聲回蕩在菜市場(chǎng)的上空,仿佛是山中的漢子在對(duì)山歌,令人精神奮發(fā)。
1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫人物吆喝時(shí)的神態(tài)。(詞或短語(yǔ)均可)
2.請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)充人物的吆喝聲,注意連貫性,可從蔬菜的品種與價(jià)格入手作補(bǔ)充。
四、下面這段文字中,作者運(yùn)用了比喻修辭,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)挠黧w。
那一刻的夜真靜啊,靜得聽自己的呼吸猶如 。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空,尖著耳朵,聽得心里一驚一驚的,像
。
五、結(jié)合語(yǔ)境,品味文中描寫聲音的部分。
[甲]它們不需要指揮也無(wú)需歌譜,它們是天生的歌者。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語(yǔ)言的時(shí)候,那該是情歌吧!總是一句三疊,像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促,在最高漲的音符處突然戛然而止,更像一篇錦繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編,徒留給人一些悵惘、一些感傷。何嘗不是生命之歌?(武一鳴的《蟬聲》)
[乙]你聽見過(guò)豆莢炸裂的聲音嗎?我多次聽過(guò),那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以,我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花,那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì),一串劇烈爆響之后,除了丟下一地碎紙屑,更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么我該怎么慶祝我覺(jué)得值得我慶祝的時(shí)刻呢?我的秘訣是,來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡,安靜地面對(duì)著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦,綠豆啦,小豆啦,豌豆啦,紅豆啦,聽它們那被太陽(yáng)的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲,那狂喜的、幸福的炸裂!美好的靈感,炸得滿地都是。(李漢榮的《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》)
六、下面是梁曉聲《歌者在橋頭》中的一段文字,請(qǐng)根據(jù)你的理解,續(xù)寫周圍聽歌者的反應(yīng),不少于30字。
他穿一套綠軍裝,不是正規(guī)軍裝,而是攤上賣的那種。腳上是一雙解放鞋,那是我年輕時(shí)春夏秋三季常穿的鞋……他頭上還端端正正地戴著一頂綠軍帽,也不是真正的軍帽,同樣是攤上賣的那種。橋頭有路燈。在燈光下,我見他臉頰上淌著汗。他的臉瘦得使我聯(lián)想到保爾·柯察金。他的眼睛也像保爾的那雙眼睛那么大。帽檐下,那雙眼睛被橋頭燈映得亮晶晶的。有燈也罷,無(wú)燈也罷,人一過(guò)了朝氣蓬勃的青春期,眼睛就再也不會(huì)那么明亮了。我看不出他是不是一個(gè)朝氣蓬勃的青年,但他唱得朝氣蓬勃。