影響大學生創業的因素與對策思考

白江　唐馨玥　李靜

摘 要：近年來，我國就業形勢日益嚴峻，大學生創業已經成為了解決勞動力市場供求不平衡的重要途徑，各高校開始重視對大學生進行創業教育與項目培養，但是大學生創業的成活率依舊持續走低。如此高投入的培養與如此低收效的成活率相對比，使更多的人對影響大學生創業的因素與改變對策進行探究。

關鍵詞：大學生創業 影響因素 對策

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）06（b）-0124-02

長期以來，黨和國家一直把就業問題當做重點問題，也列為各項工作的重心。2008年經濟危機后，受經濟新常態的影響，首先就表現在就業方面。面對全國經濟下行的總趨勢，企業用工規模不斷縮小，但應屆大學生畢業人數卻逐年增加，即就業人數不斷擴大，勞動力市場無法吸收如此多的求職者。據人社部統計，今年高校畢業生是765萬人，比去年增加16萬人。大學畢業生總量居高不下，由此導致大學生就業壓力進一步擴大。針對這一問題，李克強總理在2016年《政府工作報告》中，22次提到創業，推動大學生創業教育，已經成為各高校的重要任務。

1 大學生創業現狀

創業是關系民生和社會穩定的重要戰略性課題。隨著高等教育大眾化，大學生的就業問題日益受到社會等各方的廣泛關注。目前，在社會經濟不斷發展，大學生創業成為了大學生就業之外，更是一條解決當前就業問題的有效途徑[1]。調查顯示，2015年有七成高校畢業生選擇就業，比例略有下降；選擇創業的大學生比例明顯上升，與2014年相比，2015年選擇創業的學生比例上升近一倍[2]，應屆大學生創業熱情高漲。

雖然各高校積極倡導學士以“創業帶動就業”，大力鼓勵、扶持大學生進行自主創業，在這一系列舉措下，大學生創業取得了一定的成績，但即使在這種情況下，每年大學生創業平均成活率卻只有不到3%的比例[3]。各高校如此積極努力的栽培卻依舊不能在很大程度上提高大學生創業的成活率，成為了目前大學生自主創業的最大問題。

2 影響大學生創業的因素

近年來，有創業傾向的大學生人數逐漸增加，但其創業成活率卻較低，究其原因，影響大學生創業主要有以下幾個因素。

2.1 創業資金籌備不足問題

在創業問題上，一定要有資金作為主要支撐。大部分大學生籌集到的資金并不足夠支撐大學生走向創業成功。創業者籌集創業資金一般有三個渠道：自籌、貸款和風險投資。在自籌方面，由于創業資金門檻較高，一般家庭難以承受，而家境殷實的家庭，出于傳統觀念，希望自己的孩子有穩定工作，而不是做有風險的創業者。在貸款方面，大多數創業的大學生缺少可以抵押的資產，很難通過銀行獲得創業資金。而小額貸款公司，雖然貸款條件寬松很多，但一般貸款周期短，還款利率高，并不適合剛剛開始創業的大學生。在風險投資方面，大學生創業者更傾向于向人們展示自己創業項目技術方面的過人之處，很難展示出一套完整的營銷方案，而投資人看中的更多是創業項目潛在盈利空間和風險比例，二者思想方向上的差異以及最終目標的不同，往往導致大學生創業者無法真正吸引到風投。

2.2 大學生創業者社會經驗不足

當前，我國經濟處于轉型時期，企業面臨著壓力與挑戰也越來越大，大學生創業者想要讓自己的企業生存并發展，必須具備很好的經營能力和對市場的預判能力。而大多數大學生創業者在創業初期，缺乏社會經驗，對企業的管理能力不足，無法對市場做出正確預判，對政府相關政策掌握不全面，成為大學生創業成功路上的另一大阻礙。

3 針對大學生創業失敗原因的對策思考

3.1 放寬大學生創業貸款政策

為解決大學生創業融資難的問題，銀行在保障資金安全的前提下，拓寬貸款渠道，放寬貸款限制，降低貸款利率，延長貸款期限，這可以減少大學生創業者的創業壓力，避免出現急于還貸導致創業資金斷鏈導致創業流產現象。

3.2 增加大學生創業意愿者的社會實踐機會

為解決大學生社會經驗不足，高校應與企業溝通合作機制，共同創辦高校人才培養體系，加強社會實踐教學。由學校組織定義向合作企業輸送人才，由企業培養大學生的創業精神，激勵其進行創業實踐；客觀評價自身綜合能力、組織創業團隊；學習識別適合自己的創業機會；學習防范和規避風險方法；學習商業模式設計和開發思路；學習掌握創業融資的一般過程，測算創業資金；掌握市場調查方法，制定性質有效的創業計劃；了解創辦新企業后遇到的風險類型、應對策略；掌握企業管理重點與行為策略等。創業實訓在培養大學生創業能力中尤為重要。實訓演練能使青年學生切身感受創業流程，有利于鞏固創新理論知識，鍛煉創業能力，培養創業觀念，感悟創新創業精神；而高校作為企業的未來人才儲備庫，優先向合作企業輸送大批人才精英，共同為大學實習生提供更好的實習環境，改變“在校純理論、實習進基層”的培養方式，讓更多大學生在校期間積累足夠經驗，更加積極的開展自主創業。

3.3 政府要切實落實大學生創業扶持政策

政府一方面應簡化大學生創業手續，使大學生可以借助網絡平臺完成企業從注冊、創建等基本流程，提高政府部門工作效率，更多的增加類似大學生創業孵化園的扶持政策；另一方面應加大宣傳力度，更多的走進校園，使在校大學生對政府的扶持政策與福利政策有更深入的了解，增加大學生創業者的信心，更多的為具有創業意愿的大學生提供辦公場地與設備租用等服務。

參考文獻

[1] 萬厚倫.金融危機視角下大學生就業問題分析[J].商場現代化，2010（2）：121-122.

[2] 智聯招聘.2015年應屆畢業生就業力調研報告[EB/OL].http：//sh.qq.com/a/20150512/030606.htm.

[3] 宋潔，潘清，李明.以創業帶動就業——大學生科技創業價值觀的調查分析[J].現代教理，2009（5）：122-125.