學雷鋒志愿服務·一個繞不開的話題

學雷鋒志愿服務語匯在輿論場和社會生活中出現的頻率越來越高，人們使用這一概念是否具有同一性，還有待于探究。

過去，我們習慣于在思維層面，把學雷鋒與志愿服務作為兩個不同的范疇分開來思考。在存在層面，習慣于把學雷鋒與志愿服務作為兩個不同的活動形態分別部署，以至于在組織結構上，把學雷鋒與志愿服務安排由兩個不同的部門來分管。學雷鋒志愿服務是一個新概念、新表述，更是一種新思路。學雷鋒志愿服務的整合，對于過往的理論模型、思維觀念，還有工作擺布的沖擊、影響是深刻的。

學雷鋒志愿服務是中國特色的志愿服務，擔負著重要的使命，有著自己的特殊屬性。

以習近平同志為核心的黨中央提出“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，規定了學雷鋒志愿服務的指導遵循，奮斗目標和新的發展空間。學雷鋒志愿服務是培育和弘揚社會主義核心價值觀，樹立道路自信、制度自信、理論自信、文化自信的大規模道德實踐平臺和有效載體；為“四個全面”戰略任務實現提供強大而持續的道德支撐和精神動力；是集聚和放大社會正能量的重要平臺；是社會治理創新的重要途徑。

為完成和實現重要的使命，學雷鋒志愿服務就應該也必須要堅持黨的領導，堅持傳承優秀中華傳統文化，堅持服務人民，堅持學習雷鋒榜樣。這樣，才能為精神文明建設，為增強黨與人民的血肉聯系，為促進社會和諧，為人民提升幸福感，為中國夢增加軟實力作出應有的貢獻。

學雷鋒志愿服務是一個繞不開的話題，也是一個有難度的課題。因為對此還沒有一個統一的定義和權威的解釋。所以，我們更應該哈下腰來，關注其理論與實踐的前沿問題。常說理論是行動的先導，辨析學理，梳理經驗，概括規律，啟示走向，是理論的存在的理由和根據。

我們將就這個話題持續發聲，分享思考者和踐行者的感悟。人們夸贊這是具有紅色經典氣質媒體的勇氣、擔當和格局，其實，是我們的痛點。討論和研究分為理論和實踐兩個層面，推進學雷鋒志愿服務領域宏觀性、戰略性和前瞻性研究，把握學雷鋒志愿服務的規律性認識，構建起中國特色志愿服務理論體系。掌握學雷鋒志愿服務的主導權、主動權、話語權。