張元國
習作要求
介紹家鄉(xiāng)的一種產品。它可以是農副產品,如水果、水產品等;也可以是工業(yè)產品、工藝品等。確定習作內容以后,自定一個題目。
寫的時候,可以先介紹它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,讓別人讀了你的習作,能對你介紹的產品有比較全面的了解。
腦洞大開
生活即作文,作文就是寫人們的生活。同學們如果留心平時的生活,就會發(fā)現(xiàn)豐盛的美味佳肴來自于豐富的農產品;遠方的親朋好友最喜歡的禮品常常是家鄉(xiāng)的土特產品;我們走進旅游景區(qū),看到沿街擺放出售的大多是富有地方傳統(tǒng)藝術的工藝品。說到農副產品,人們就會提起山東的富士蘋果,安徽的碭山梨,陜西的蜜棗,東北的黑木耳等;談到特產,就想到東北三寶:人參、貂皮與鹿茸以及分布在高寒地帶和雪山草原的冬蟲夏草等;聊到工藝品,不得不說北京的景泰藍、杭州的紙傘、無錫的泥人等。這是影響大的,而影響小的也可列舉許多。就農產品說,因水土氣候等原因,各地生產不同的農產品:東北大豆和甜玉米受人喜歡,江南的大米遠銷國外,桂圓、香蕉只能在熱帶生長,新疆的哈密瓜特別甜。同是茶,有的地方茶香濃,有的地方茶香清,有的地方茶味淡。只要同學們留心生活中的點點滴滴,用心收集,潛心研究,不僅能獲得豐富的習作素材,還能寫出獨具特色、賞心悅目的習作來。
指點迷津
寫景狀物的習作,同學們不是第一次經歷。從常規(guī)的經驗看,要抓住物品的幾個方面來介紹,如外形、特征、產地、用途和價值等。……