百折不撓

何捷

都說實踐是檢驗真理的唯一標準，今天我們的作文游樂場里就要進行幾次實踐，目的很簡單，就是為了驗證一句話的真或假。就要像科學家那樣工作啦，是不是有些激動啦，趕快參與進來吧！

游戲準備

報紙、餐巾紙、普通作文紙各一張。

游戲過程

1.“真理”發布會。有這么一句話，也不知道是真是假：一張規則的紙，對折次數最多不會超過九次。據說這句話可是經過無數次的檢驗才得出的結論。不知大家相信嗎？它是真的還是假的呢？

2.嘗試做個“小伽利略”。意大利科學家伽利略通過實驗，推翻了向來被奉為權威的亞里士多德關于“物體落下的速度和重量成正比”的學說的故事已經家喻戶曉，甚至成為了小學語文課本中的經典篇章。今天，讓我們也來做個“小伽利略”，向這句話質疑，用試驗來檢驗這句話的真假。

試驗一：用普通的作文紙自己動手試驗，自己記錄對折的最高次數。

試驗二：用報紙和老師一起做試驗。小伙伴們操作，何老師隨機采訪，請試驗參與者具體地說出自己在每一次對折后的觀察和體驗結果，包括用力程度、心里的想法以及對每一次對折后紙張變化的描述。最后記錄最高的對折次數。

試驗三：用餐巾紙再試一次，記錄最高的對折次數。

在現場觀察的小伙伴們會發現，隨著對折次數的遞增，每個參與試驗的小伙伴的面部表情都會產生明顯的變化，從開始的談笑風生到表情嚴肅再到最后咬牙切齒，齜牙咧嘴的，這究竟是怎么回事呢？一定是使出吃奶的勁啦。不說別的，單單這些表情的變化，都是非常有趣的寫作素材，大家可不要輕易放過喲。要想寫得好，就要靠平時在閱讀中積累到的優美詞匯啦。

3.寫出自己的體驗和結論吧。經過三次的試驗，大家驗證了這句話的真假了嗎？如果已經有了結論，就將它記錄在案。此時再談談自己參與試驗全過程的諸多感受，這些文字正好可以成為作文的結尾部分。怎么樣，玩得開心、寫得順暢了吧！

何老師嘮叨兩句：

知道何老師為什么非要選擇報紙和餐巾紙來進行試驗嗎？就因為報紙相對普通的作文紙來說特別大，餐巾紙則特別薄。普通作文紙再加上使用這兩種特殊紙質進行試驗的結果如果都是一致的，那么得出的結論也比較可信。在科學界，這叫“特例研究”。希望大家在今后做別的試驗時，也能考慮選用一些特例。