【知識(shí)儲(chǔ)備】
1.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。
相似詞語(yǔ):文明 文化
辨析:“文明”指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài),反義詞是“野蠻”,如物質(zhì)文明、精神文明、文明國(guó)家、文明禮貌等。“文化”指人類(lèi)社會(huì)所創(chuàng)造出來(lái)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文化人、文化宮、文化生活等。此外,它還指運(yùn)用文字的能力及一般知識(shí),如文化水平,學(xué)習(xí)文化等。
2.他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。
相似詞語(yǔ):目不窺園 專(zhuān)心致志
辨析:“目不窺園”與“專(zhuān)心致志”的區(qū)別在于:“目不窺園”一般用來(lái)追述在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)潛心學(xué)習(xí)、不旁騖外事外物的情形;“專(zhuān)心致志”則多用來(lái)形容非常認(rèn)真地去做某事的情形。
3.他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了。做出了卓越的成績(jī)。
相似詞語(yǔ):卓著 卓越
辨析:“卓著”指十分顯著,常指成效、功績(jī)等,如成績(jī)卓著,成效卓著,經(jīng)濟(jì)效益卓著等。“卓越”指超絕出眾,程度比“卓著”深,如卓越的成就,卓越的貢獻(xiàn),卓越的科學(xué)家等。
4.十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。
相似詞語(yǔ):艱辛 艱難
辨析:“艱難”側(cè)重于“難”,多指處境、生活、行為。“艱辛”側(cè)重于“苦”,多指生活。
5.他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
相似詞語(yǔ):潛心貫注 苦心孤詣
辨析:前者說(shuō)的是對(duì)一件事情的專(zhuān)注程度,但只是精神上的而不表示去行動(dòng)或行動(dòng)過(guò);后者是說(shuō)對(duì)一件事情的身心專(zhuān)注,而且已經(jīng)行動(dòng)過(guò)。
6.他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
相似詞語(yǔ):氣沖霄漢 氣沖斗牛
辨析:“氣沖霄漢”和“氣沖斗牛”都可以用來(lái)形容人“勇敢無(wú)畏;極有氣勢(shì)”。但“氣沖霄漢”可表示具有崇高的革命精神,而“氣沖斗牛”不用此義;“氣沖斗牛”形容人的生氣勃勃;而“氣沖霄漢”不用于此義。
7.他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。
相似詞語(yǔ):珍貴 寶貴 可貴
辨析:“珍貴”指價(jià)值大或極有意義,如珍貴的地下寶藏,珍貴的祖國(guó)文物,珍貴的資料,珍貴的友誼等。“寶貴”指極有價(jià)值,但程度較“珍貴”輕,多用于比喻,如寶貴的品質(zhì),寶貴的經(jīng)驗(yàn)等。“可貴”指值得珍視或重視。
8.聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,大勇的革命烈士。
相似詞語(yǔ):澎湃 洶涌
辨析:“澎湃”著重于波濤沖擊,“洶涌”著重于波浪向上涌。它們常合用。分用時(shí),如要突出聲音,就用“澎湃”;若要表現(xiàn)形態(tài),則用“洶涌”。此外,“澎湃”還指氣勢(shì)雄偉,聲勢(shì)浩大,如這是一首熱情澎湃的詩(shī)歌等。
【活學(xué)活用】
1.選詞填空。
澎湃 艱辛 卓越 目不窺園
(1)只有洶涌 的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;也只有連綿巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密。
(2)學(xué)習(xí)就要像漢代的董仲舒一樣,專(zhuān)心致志, 。
(3)爸爸媽媽 地生活了一輩子,就是為了這個(gè)家,就是為了讓自己的子女將來(lái)能有一個(gè)好的歸宿。
(4)丘吉爾是世界上最 的政治家之一。
2.下列選項(xiàng)中,黑體詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,所以我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒。
B.通山人民的優(yōu)秀兒女,利用大無(wú)畏的革命精神與氣沖斗牛的英雄氣概,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
C.回想起這幾個(gè)月的潛心貫注,到頭來(lái)卻是無(wú)功而返,他不由得眼眶濕潤(rùn)了。
D.五千年的悠久歷史積淀,造就了中國(guó)文化的博大精深。