體會情感，選定語氣

張紅

情態動詞和虛擬語氣是考生高中階段十分重要的一個語法項目，同時又是一塊難啃的“硬骨頭”。要想在英語表達中微妙生動地表示出說話人的語氣、心態或情感，考生必須學會準確地使用情態動詞和虛擬語氣。

情態動詞的考查重點

1. 考查情態動詞在句中使用時的特點

情態動詞的特點：（1）有一定的詞義；（2）不受主語人稱和數的變化影響，但有些情態動詞有過去式；（3）情態動詞后面跟的動詞須用原形，否定式構成是在情態動詞后面加 “not”。 其中第3個特點是近年來高考考查的重中之重。

【活學活用】

（2015·全國新課標卷Ⅰ）We must found ways to protect your environment. （ found→find；your→our ）

（2016·山東濟南3月一模）You can found all kinds of delicious food in Beijing， of that the most famous is the roast Beijing duck. （ found→find；that→which ）

上面兩道例題，都是為了讓考生掌握“情態動詞后必須接動詞原形”的用法。

2. 考查常見情態動詞的基本意義及用法

如今，情態動詞的命題方向主要在常見情態動詞的基本用法上，特別是情態動詞表推測的用法上，下面是常見情態動詞的基本意義及用法。

（1）can和could

Can可表示能力，could主要指過去的能力。如：

He can run the 110m hurdle race within 13 seconds.他能在13秒內完成110米跨欄。

Could the girl read before she went to school？這個女孩上學之前識字嗎？

Can和could可表示可能性，表推測，常用在否定句及疑問句中；如用在陳述句中，則表示客觀上存在這種可能性。如：

The temperature can fall to –60℃，that is 60℃ below freezing.氣溫可降至-60℃，也就是零下60℃。

If you smoke in the wood， you can start a fire.如果你在林子里吸煙，可能會引起火災。

Can和could也可表示請求， 這時could語氣更委婉。如：

Can/Could I have a look at your new pen？我可以看一看你的新鋼筆嗎？

He asked whether he could take the book out of the reading-room.他問他可不可以把書帶出閱覽室。

（2）may 和might

May和might可以表推測（通常表主觀認為）， 只用于肯定句。Might 可以指過去的時間，也可以指現在的時間，但語氣更加不肯定。……