《“老腔”何以令人震撼》是2016年高考北京卷的滿分作文。本文能獲滿分,在立意、語言表達、謀篇布局等方面都堪稱完美。突出表現在:
1.文思泉涌,立意高卓。作者的筆尖應思維與情感的生發而舞動,由猴年春晚上令人震撼的“老腔”表演,引發對“老腔”藝術的直觀感受,開門見山地指出,“它令人震撼的力量”在于“接地氣”。接著又深刻地揭示出老腔粗獷個性的根源在于大西北這一片粗獷的熱土:“它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現是的生民發展的原生態艱難歲月。”
2.內容充實,底蘊深厚。作者的筆觸并不停滯于對老腔的感悟,而是挖掘出了“老腔”背后牽系著的民俗文化,把老腔擴展到“秦腔、花鼓”等傳統的接地氣的藝術唱腔形式;接著作者又舉了“陳道明發飆”“方勵下跪”的社會熱點案例對以“老腔”為代表的中華民間傳統藝術演唱形式在現實中所遭遇的逼仄與尷尬處境給予揭示與評價,體現作者對現實生活的關注以及對老腔的歷史文化價值的理解、憂思和贊美。材料豐富,選例典型,詳略正反搭配,事理事例結合
3.結構嚴謹,論證有力。本文整體呈現出嚴謹的層層遞進式行文思路,緊扣“接地氣”這一中心論點展開。開篇點題,第三段之后就開始講述“接地氣”的現實表現、背后的文化意蘊、現實中的逼仄與困頓……總之,文章層層深入,思緒縱橫,開闔自如,標題、中心論點、論據三者更是嚴絲合縫,牢不可破。全文力透紙背,激情磅礴,在感人肺腑的同時,帶給讀者深刻的思考和啟迪。
從作文發展等級來看:此文聯系社會現實生活,就“老腔”的魅力說開去,內容深刻、材料豐富;層層深入,論證詳實;文句有表現力,觀點有啟發性。這是一篇難得的考場佳作,考生關注社會現實,論證有理有力,值得廣大考生學習。
(吳真明)