黃晶
自從我當了值日班長這個芝麻官,煩惱就隨之而來!
我必須早點來學校,因為今天是英語老師值班,不到七點,她就會把整棟樓巡視一遍,然后便來到教室讓同學們讀英語書。這可讓我左右為難了,因為今天本來該讀語文,只有來得比她早,才能讓同學們捧起語文書。
這個問題解決了,后面的煩事又來了,不信,請看下文——
今天早讀課上,我拿著書走上講臺,拍了拍桌子,讓大家安靜下來,將書拿出來??墒聦崊s是這樣的——同學們依舊我行我素,交作業的交作業,交頭接耳的交頭接耳,都不把我放在眼里。我氣呼呼地拿著書走到一位同學身旁,拍了拍課桌,叫他讀書,不要講話,而他卻跟我舉報別的人也沒有讀書,又轉頭過去講起話來。我啞口無言,走到另一個同學面前,讓他讀書,而他以交作業為借口開溜了。我一氣之下,拿出記名單的本子,大聲地警告他們:誰不讀書,我記誰名字,你們就等著被罰抄課文吧。呵,這招還真管用!同學們陸陸續續拿出語文書。我起了一個頭,他們跟著讀了起來。讀著讀著,一個噪音出現了,楊同學發出癩蛤蟆般的粗聲,影響了讀書效果。又一個傳成了兩個,周同學也跟著唱起書來,我趕忙走到楊同學那,讓他停下來,他嬉皮笑臉地說了聲:“好的。”可不一會兒,他又開始搗亂了,我又快速警告他:“如果你再發出奇怪的聲音,就必須面壁思過?!蔽以诒咀由虾敛涣羟榈赜浵铝怂拇竺?,等待老師的審判,周同學一看嚇得乖乖聽話,我這才舒了一口氣。
大家只羨慕值日班長外表的風光,可誰會懂他們的煩惱呢?
(指導老師:陳金鳳)
懂你
遙想小編當年,那也是被冠以“班長”之名的,誠如作者所言,“班長”的名號帶來了表面的風光,也擔負著班級的重擔,所以小編對作者的煩惱是十二萬分認同的!
單早讀這一項便足見班長的辛苦,文中對課堂秩序的貼切還原,以及那屢試不爽的“粗暴”管理,讓小編至今記憶猶新。能引發讀者共鳴的往往是那于細節之處的神相似??磥恚媸恰皩W生年年換,煩事都相同”?。。?空)