“移動應用研發”協同創新中心建設與推廣

謝宇

摘 要：本文針對川信職院“移動應用研發”協同創新中心的建設及推廣情況進行了研究，闡述了協同中心的建設前期基礎和建設意義，就建設過程中遇到的技術問題和建設思路進行了分析，中心依托廣元智慧城市和廣元市信息化的建設，極大積極發揮了協同創新中心的輻射帶動作用。

關鍵詞：協同創新；信息；軟件；移動應用

中圖分類號：TP399 文獻標識碼：A

1 引言（Introduction）

《四川省“十二五”戰略性新興產業發展規劃》指出，到2015年，全省戰略性新興產業總產值將突破10000億元，增加值超過3000億元，占全省生產總值的比重達到10%左右，對產業結構升級、節能減排、增加就業等帶動作用明顯提高，產業規模在中西部保持第一。

新一代信息技術產業是四川的重點發展產業之一，計劃以成都、綿陽為核心區域，輻射帶動德陽、廣元、樂山、遂寧、內江等地，大力發展云計算、物聯網等新一代信息技術，重點推進高性能集成電路、平板顯示、高端軟件等行業發展，堅持自主創新發展和承接產業轉移雙輪驅動，建設國家重要的新一代信息技術產業基地。

為此，廣元市于2012年啟動了智慧廣元建設。四川信息職業技術學院適時成立了“移動應用研發”協同創新中心。

中心所處的廣元市，是“5·12”地震災后重建地區。通過幾年的建設，建筑、網絡等基礎設施已經基本結束，目前正進入軟實力建設時期。廣元依托本土的中國電信、中國移動、中國聯通等通信營運商，引入了長虹、九州等電子信息企業，開始了智慧城市建設項目。

該項目主要帶動的產業有：

下一代信息網絡。加快新一代移動通信、下一代互聯網、數字電視網絡以及“三網融合”信息網絡建設，統籌寬帶接入。強化新一代網絡信息技術開發，加快自主標準的推廣應用，帶動新型網絡設備、智能終端產業和新興信息服務的創新發展。發展寬帶無線城市，加快先進信息網絡向農村和偏遠地區的延伸覆蓋，普及信息應用。強化網絡信息安全和應急通信能力建設[1]。

電子核心基礎產業。圍繞重點整機和戰略領域需求，大力提升高性能集成電路自主開發能力，重點發展通用、新結構中央處理單元、圖像處理器、數字信號處理器、數/模和模/數轉換器、存儲器、可編程器件、微型系統級芯片、關鍵IP核產品、射頻識別芯片、信息安全芯片及系統芯片、非接觸IC卡芯片等。積極發展等離子顯示面板（PDP）、液晶顯示面板（TFT-LCD）、有機電致發光顯示面板（OLED），加快發展敏感元器件與傳感器、光電子器件、片式電子元件、高頻率器件、電力電子器件、微特電機與組件等新型電子元器件。重點發展新型電子元器件材料、新型顯示前端用基礎新材料和新器件。

高端軟件和新興信息服務。加快發展面向市場的基礎軟件、移動計算軟件平臺、網絡信息安全軟件、數字內容加工處理軟件、嵌入式軟件、系統集成和支持服務、信息技術咨詢和管理服務、互聯網增值服務。加快高端軟件開發和自主軟件應用，支持金融、交通等關鍵領域智能管理信息系統軟件研發。積極發展物聯網環境下的交通物流、遠程醫療及護理、遠程教育等新興服務業態。大力發展數字虛擬技術，引導文化創意產業發展[2]。

2 建設面臨的主要科學與技術問題（Main scientific

and technical problems in construction）

（1）該需求面臨的主要學科

a.計算機科學與技術

b.軟件技術

c.通信技術

d.計算機網絡技術

e.信息安全技術

f.應用電子技術

g.物聯網技術

h.傳感器技術

（2）主要技術問題

a.云計算技術

b.大數據技術

c.可信網絡平臺技術

d.智能人機交互技術

e.嵌入式軟件及軟件服務技術

f.高性能多業務承載網技術

g.寬帶無線與移動通信和光通信技術

h.智能終端與泛在網技術

i.物聯網集中平臺技術

j.空間信息技術

k.新型元器件和電子材料生產技術

除了上述技術問題之外，還有顯示（LED）技術、圖像傳輸技術、智能樓宇技術、自動化控制技術等等。

智慧城市建設國內尚無一非常成功的案例和可供復制的模式，但是國家信息化建設、城市管理的趨勢所在。

目前，各地開展協同創新面臨的主要機制體制問題是政府缺少資金、缺少技術，不能成立一個專門的部門，責、權、利到位，人員長期固定，場地長期固定，規劃較長期不變，科學、長效、穩步的推進智慧城市建設。而把如此重大投資、如此事關長遠、如此涉及民生的大項目，單純寄希望于一些高科技企業，企業追求利潤的屬性決定了這種做法是有相當風險的[3]。

當然，民間機構或臨時性機構介入是不能承擔此類項目的巨大責任的，只能獻計獻策，適度降低政府風險。

3 協同創新建設思路與發展目標（Ideas and

development goals of collaborative innovation）

本中心將以《四川省“十二五”信息化發展規劃》、《廣元市信息化發展“十二五”規劃》和《廣元市智慧城市總體規劃與設計》等文件精神為指導，依托廣元市經信委、四川信息職業技術學院、智翔集團、四川長虹，堅持“共建、共贏、發展”的基本原則，積極參與到廣元智慧城市建設項目中，推廣現有技術、突破關鍵技術（特別是移動應用系統的開發和推廣），培育本中心的科研能力，重點參與到平安城市、智能交通、應急指揮、城市管理、智慧教育等項目建設，對其建設思路、架構、內容、實施計劃、社會效益和經濟效益評估、經費估算、風險分析等方面為市政府出謀劃策，貢獻力量。

4 開展協同創新的基礎與條件（The basis and

conditions for carrying out collaborative

innovation）

（1）中心成員是廣元市政府特聘的廣元信息化建設專家組成員項目，了解智慧廣元項目。兩年來，已經全程參與到“智慧廣元”建設的各項工作中，包括方案的論證、審核、修改，招標，以及項目后期的實施、監督、驗收等，與市政府和很多外來單位都有充分的溝通。

（2）中心所處四川信息職業技術學院是廣元地區唯一的工科類高校，是全省唯一以電子信息類專業為主的高職院，與長虹、智慧、中軟、電信等公司有深度的校企合作，目前軟件技術、物聯網應用技術、通信技術、應用電子技術等專業的校生學生超過了5000人，均開設了相應的電子信息類課程，有豐富的人力資源可以調配，有能力、有責任參與此項目。

（3）中心依托四川信息職業技術學院智翔軟件學院已經運行了一年多時間，已經運行了一年多，擁有一支技術實力較強的研發人員。目前，四川信息職業技術學院信息工程系學生已經在進行“智慧教育”子項目的部分工程施工。

（4）中心擁有先進的、上千萬的研發設備和工具，包括移動應用研發中心、物聯網實驗室、云計算實驗室、通信實驗室、信息安全實訓室等。

隨著廣元智慧城市建設進程的推進，中心領導機構認為中心的職能應該擴大，應該與廣元智慧城市項目相關的單位保持密切合作，助推廣元信息化建設。于是，經與廣元市經信委協商，新吸納了廣元市經信委、智翔（上海）集團、北京瑞華贏科技發展公司、四川長虹電子集團公司、成都智暢科技公司、中軟國際、四川拓普信息職業技術學院等單位松散參與。中心組織新進的單位定期召開碰頭會，通過網絡實時傳遞消息，利用各單位的優勢，匯聚資源，充當智囊，為市經信委提供決策依據，為廣元智慧城市建設保駕護航。

目前，中心正在完善、制定一系列制度，使之更加適合市場需求和中心單位、中心人員積極性的發揮；董事會將加大資金投入力度和融入廣元智慧城市建設項目的力度，擴大場地，多引進人才，拓展中心的市場領域。

5 預期成效（Expected results）

結合廣元智慧城市建設，中心規模不斷擴大，功能不斷增強，內涵不斷豐富，成果不斷派生，影響力不斷提升。

第一，目實現了四川信息職業技術學院軟件技術、計算

機網絡技術、通信技術、物聯網應用技術、信息安全技術、應用電子技術等電子信息類專業校企共建、人才共育。

第二，建設了上述專業的教學資源庫、案例庫。

第三，培育了一支專業能力、項目能力超強的上述專業的專兼結合的師資隊伍。

第四，新建了一部分技術前沿的信息技術實驗室，使上述專業的師生受益，也提高了對應學科的實力。

第五，可以以智慧城市建設為載體申報一批市級、省級及以上的科研項目，產生一些專利。

第六，節省廣元市財政資金，科學謀劃，客觀把握，為全市信息化建設起到了實質性保駕護航的作用。

第七，可以參與到廣元智慧城市項目的后期的、長期的運行維護之中，相當于給四川信息職業技術學院電子信息類專業2500多名學生建設了一個長期的、可持續的校外真實的實訓基地，提高了學生的就業能力。

第八，這種以高校牽頭、企業參與的智慧城市建設模式，避免了政府的盲從性、企業的功利性，提高了城市的資金使用，節約了建設周期，增加了科學性，可以作為一個可推廣的樣板。

6 結論（Conclusion）

本文詳細闡述了四川信息職業技術學院“移動應用研發”協同創新中心的建設與推廣情況，中心總體定位，遵循“國家和四川省區域急需水平一流、制度先進、貢獻重大”的總體要求和“需求導向、協同創新、改革驅動、特色發展”的建設原則，堅持“動態、開放、融合、多元、持續”的運作機制，充分發揮政校企行協同創新機制的作用，實現協同創新各方“無縫對接”，優勢互補，資源共享，互惠互利，協同發展。促進學科、專業、人才、科研創新能力提升，形成四川省移動應用開發協同創新的特色平臺和人才培養與培訓及學術交流的重要基地。

參考文獻（References）

[1] 唐陽.關于高校開展協同創新的思考[J].中國高?？萍?，2012

（07）：14-16.

[2] 李祖超，聶颯.產學研協同創新問題分析與對策建議[J].中國

高?？萍迹?012（08）：24-25.

[3] 饒燕婷.“產學研”協同創新的內涵、要求與政策構想[J].高

教探索，2012（04）：29-32.

作者簡介：

謝 宇（1982-），男，碩士，講師.研究領域：軟件工程.