給小偷的一封信

徐暢

小偷先生：

你好！

昨天媽媽到市場買菜，菜還沒買，兜里一個月的工資就被小偷全偷走了，害得全家人早餐都沒吃好，一天的心情差極了。這都是小偷——你，惹的禍！

小偷先生，你知道嗎？社會因有你才不安穩。你太丟人了，成了過街老鼠——人人喊打！我為有你這樣靠不勞而獲度日的人而臉紅、氣憤。防盜門、鐵欄桿都是防君子不防小人的。別人防你，你偷！別人不防你，你更偷！雖說你偷東西沒被抓到，但你能吃得香睡得甜嗎？警笛一拉，會嚇破膽的。偷一時能解決一世嗎？警車一響，你一定膽戰心驚。時間長了，可能會得心臟病呢！你知道“子不教，父之過”嗎？小時候可能你沒得到好的教育，導致你學壞，你父親一定追悔莫及！如果你不改正，你的孩子會尊敬你嗎？要是他也成了小偷或是搶劫犯，甚至犯下更嚴重的罪行，他會有牢獄之災，甚至有可能失去生命。你還沒嘗過白發人送黑發人那心如刀割的滋味吧？那真是生不如死啊！俗話說：浪子回頭金不換！小偷先生，回頭是岸啊。

小偷先生，祖國需要你改過，父母親朋需要你回頭，你的孩子更需要你有正能量，有擔當！

祝你早日脫胎換骨！

一個期盼你回頭的小學生：徐 暢

（指導老師：趙秀琴）

一封無法收到的信

給小偷寫信？難道小作者與小偷有著不尋常的關系？原來小作者媽媽的口袋被小偷“光顧”了，這讓小作者的心情也受到了牽連。但小作者并未對小偷百般怨恨，而是以一顆稚子之心勸人向善，從多角度剖析了小偷損人不利己的弊端，語言的表述上更是有種恨鐵不成鋼的老練口吻，可見小作者在書寫此信時的心之廣、情之真。

小偷可謂是“來去匆匆”，這封信顯然無法實現其傳遞信息的作用，但小作者運用書信這一應用文體裁以第二人稱進行表述別有新意。小星星們有哪些無法言表的對象呢？或風、或雨、或無名英雄、或舉手之勞的陌生人，展開一紙信箋，盡情地一訴衷腸吧。（空 空）