于溟慧
親愛的小星星們,翻開《新作文》第9期第38頁,“作文從哪里來”幾個大字跳入眼簾,小編說:“作文就是紙老虎”,我舉雙手同意!我們已經進行了3期的學習,你有沒有獲得“作文之眼”,從閱讀中找到作文的“靈感”呢?繼續跟我來吧。
讀書,素材來
“閱讀,讓我們成為精神貴族”是本期雜志的《鮮策劃》,第9至12頁的三篇作文都是從“讀”而來,由讀書而產生的素材一籮筐哦。
我和書的故事。《三“顧”〈怪物大師〉》寫小作者為了讀書與媽媽智斗三大回合,充滿了“火藥”味的三十六計,妙趣橫生。《藏書記》是小作者把愛書“東藏西藏”而發生的趣事。《和老媽過招》也是小作者為了讀課外書而與老媽“戰斗”的喜怒哀樂。小學課本中作家林海音的《竊讀記》描寫了作者放學后急匆匆趕往書店,藏身于眾多顧客中,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍離開的讀書過程,竊讀的“怯”與“喜”洋溢在字里行間。回憶你的生活,有過什么樣的讀書經歷,為了讀到某本書而“千方百計”地買、借、換、偷、蹭、藏……寫出來與大家分享吧。
讀書伴我成長。讀書會讓生活充滿樂趣,充滿生機。“人不讀書,則塵俗生期間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。”好的閱讀興趣和習慣應該從小培養。在書香中浸潤的孩子,更智慧、更從容。《書香依舊》《經典的種子》兩篇作文就是傾吐自己對讀書的認識,引經據典,想象豐富,都是我們學習的榜樣。如果以《書是 》為題,你可以寫成以比喻為線索的作文;如果以《讀書歲記》為題,你可以寫成以年歲為線索的作文;