達(dá)成有細(xì)節(jié)的文化領(lǐng)導(dǎo)

王宏賓

學(xué)校要發(fā)展，就需要高素質(zhì)、有想法、敢創(chuàng)新、好作為的優(yōu)秀校長來引領(lǐng)。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，信息傳播的內(nèi)容和形式都發(fā)生了日新月異的變化，沒有“圍墻”的開放式學(xué)校教育是未來教育的大趨勢，因而作為學(xué)校發(fā)展的核心人物及起著關(guān)鍵作用的校長的專業(yè)化發(fā)展顯得至關(guān)重要。

一、打鐵還需自身硬——校長專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)容和意義

首先，教育思想是校長的靈魂，是校長專業(yè)化發(fā)展的第一根支柱。校長的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀對(duì)于引導(dǎo)和調(diào)控學(xué)校的改革與發(fā)展具有決定性影響。其次，校長的專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的重任，要求校長具備出色的專業(yè)知識(shí)和能力，這是其能否勝任領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的基本條件，也是上級(jí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校合格校長專業(yè)素質(zhì)的基本要求。另外，校長的人格魅力也是一種強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)力量，它會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力，能凝聚教職員工向著共同的目標(biāo)邁進(jìn)，帶動(dòng)全體教職員工心往一處想，勁往一處使；也會(huì)轉(zhuǎn)化成類似于物質(zhì)的力量，起到助力、化腐朽為神奇的作用。

二、知行合一——校長專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐智慧

1.做學(xué)習(xí)型的校長。《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求校長要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，將學(xué)習(xí)作為改進(jìn)工作的不竭動(dòng)力；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)；與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)把握國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的趨勢；……