我眼中的英國基礎教育

馬玲

去年暑假，BBC紀錄片《中國式教育》在網上熱播，片中展現的中英教育方式沖突，在兩國都引起巨大爭議。英國和中國的教育方式有什么不同？他們的課程和我們有哪些差別？他們的老師是否也像我們這樣承擔著很大的壓力？借中英連線校際交流的機會，我們走進了英國的中小學校，帶著這么多的疑問，近距離觀察了英國的基礎教育。

不以上大學為目標的中學教育

我們來到一個名為沃靈頓的小鎮，位于利物浦和曼徹斯特中間。朋克斯中學（Penketh High School）是當地規模較大的一所中學，在校生1000余名。學校外觀普通，沒有高大的門樓，水泥路面粗糙，教室裝修簡單但功能完善，很多地方都是一室多用，比如剛開完教工大會的會議室，轉眼間就變成了舞蹈室。

參觀過程中，我們還看到了各式各樣的課程。對體育課的印象尤為深刻：足球、室內籃球、蹦床、跳舞機……形式各樣，豐富多彩。當看到蹦床上的孩子們興奮地嘗試著蹦得更高一些的時候，我突然想到：“萬一有孩子出事了怎么辦？”聽翻譯轉述了我的疑問，體育老師拍著胸脯說：“有我呢！”我又問：“如果受傷了呢？”翻譯答道：“老師會處理的。”我還不死心地繼續追問：“如果傷得很重，誰來負責任？”聽了這個對于我們來說司空見慣的問題，翻譯一臉驚詫，回答說：“有醫院，我們醫院看病是免費的！”聽到這，我心頭釋然。

有人群的地方就有差異，英國的學校也不例外。在一間小教室里我們看到了幾名學困生，老師正對他們進行單獨輔導。