孫 勇 郝文全 唐宏耀
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“通暢交流”是訓(xùn)練警犬的敲門磚
孫 勇郝文全唐宏耀
我們發(fā)現(xiàn),訓(xùn)犬其實(shí)歸根結(jié)底是人犬交流的過程,養(yǎng)過犬的人都有體會(huì),犬是能夠理解主人的一些簡(jiǎn)單意圖的,同樣,人也能洞察和預(yù)見出犬的很多行為。長(zhǎng)期的共同生活,人犬之間形成了一些固定的行為模式,這些行為模式就是最初的人犬交流的行為語言,警犬訓(xùn)練真正依靠的正是這種人犬之間通暢的交流。

訓(xùn)導(dǎo)員和犬進(jìn)行交流
犬通過主人對(duì)它的表揚(yáng)與批評(píng)來判斷它的行為正確與否。在日常的交流中對(duì)犬進(jìn)行表揚(yáng)是非常重要的。表揚(yáng)不僅是讓犬知道它做對(duì)了,而且會(huì)增強(qiáng)它學(xué)習(xí)和工作的欲望。表揚(yáng)運(yùn)用得恰到好處,會(huì)取得事半功倍的效果。如在進(jìn)行一次難度很高的服從訓(xùn)練中,當(dāng)犬第一次做對(duì)時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員會(huì)異常高興,犬也會(huì)有終于成功的同樣感覺,分享主人的滿意。如果訓(xùn)導(dǎo)員簡(jiǎn)單地拍拍它的頭,并含糊地說“好”,就會(huì)使犬失去理解主人情感的機(jī)會(huì)。相反,訓(xùn)導(dǎo)員非常熱情地說“好”,并充分地?fù)崤乃绻靼字魅烁吲d的程度,在以后的訓(xùn)練中會(huì)樂于遵從。從基礎(chǔ)科目訓(xùn)練的這些例子可以看出,主人與犬之間的交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教犬口令及對(duì)口令做出反應(yīng)的范疇。交流是相互理解的過程。訓(xùn)導(dǎo)員了解犬表示拒絕或贊同的行為,同樣,也要給犬以理解主人的機(jī)會(huì),讓它也掌握判斷主人高興與否的標(biāo)準(zhǔn)。糾正與表揚(yáng)會(huì)大大增強(qiáng)犬對(duì)正確與錯(cuò)誤的理解。一般糾正總要有表揚(yáng)跟隨,為了讓犬知道什么是錯(cuò)的,要給它糾正,當(dāng)它做對(duì)了之后,就要表揚(yáng)它。
犬并不明白人類詞語的意思,但是它能對(duì)語調(diào)及其變化作出反應(yīng)。主人以嚴(yán)厲的聲音說出的任何字詞都是“錯(cuò)”的意思,以熱情、鼓勵(lì)的聲音說出的任何字詞都是“對(duì)”的意思。訓(xùn)導(dǎo)員要認(rèn)真觀察犬的行為,犬對(duì)口令和動(dòng)作的反應(yīng),對(duì)肢體語言的反應(yīng),特別是對(duì)不同情緒、音調(diào)口令的反應(yīng)。例如,當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬不滿,厲聲對(duì)犬呵斥時(shí),犬會(huì)跑開或耷拉耳朵臥在訓(xùn)導(dǎo)員面前。犬也許會(huì)夾著尾巴向前爬去,好像在乞求原諒。犬也許會(huì)大膽地站在面前,好像抗議對(duì)它的喝斥。相反,當(dāng)訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬滿意,并高興地對(duì)犬講話時(shí),犬會(huì)用鼻子觸碰訓(xùn)導(dǎo)員,或是擺出一副輕松、滿足的樣子,會(huì)表現(xiàn)得有點(diǎn)狂喜往訓(xùn)導(dǎo)員身上撲,或是漫無目的地追逐亂跑。無論犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員高興或不高興的聲音和表情做出什么反應(yīng),只要能通過這些反應(yīng),看出它明白訓(xùn)導(dǎo)員是否對(duì)它滿意,就找到了同犬進(jìn)行交流的方式。
犬對(duì)主人有著高度的依戀性和邀功心理,利用人犬的互動(dòng)游戲,在愉快的氛圍中加入訓(xùn)練內(nèi)容,讓犬主動(dòng)學(xué)習(xí),樂于交流,按照主人的意圖,快樂地接受訓(xùn)練,是現(xiàn)代訓(xùn)犬的理念。很多初訓(xùn)犬的訓(xùn)導(dǎo)員,訓(xùn)犬的時(shí)間和經(jīng)歷花了很多,但是訓(xùn)練效果不明顯,有些甚至在走下坡路,歸根結(jié)底,很大一部分原因是沒有學(xué)會(huì)與犬游戲。游戲本身其實(shí)正是與犬交流的過程。如與犬搶奪物品游戲,大家都知道與犬拔河讓犬獲勝,但是如何讓犬愛上拔河游戲,樂此不彼?第一次拔河、第二次拔河犬會(huì)叼住物品和訓(xùn)導(dǎo)員游戲,但是連續(xù)的拔河,犬的欲望就下降了,直到最后不玩了。拔河游戲的意圖,是讓犬理解主人的喜好,是主人喜歡拔河,喜歡和犬拔河。犬對(duì)主人是有依戀和邀功心理的,每次犬都獲勝,得到主人的贊賞,犬會(huì)越來越喜歡叼物品去找主人游戲,這樣犬便有了訓(xùn)練的動(dòng)力。又如撲咬游戲是鼓勵(lì)犬的斗志,每次撲咬到助訓(xùn)員,犬都獲得了信心的提升,得到主人的贊賞。再如尋找物品游戲,讓犬理解順著某種氣味嗅聞,或者找到某種氣味,就會(huì)得到它喜歡的物品或食物,同時(shí)得到主人的贊賞。正確地利用好這些游戲,警犬搜捕、防暴、搜毒、搜爆、追蹤、鑒別等訓(xùn)練就會(huì)游刃有余。在愉快的游戲中,主人與犬的交流會(huì)更順暢,訓(xùn)練也會(huì)得心應(yīng)手,交流的層次越高,訓(xùn)練也就越有廣度和深度。
一是愛心。一切的交流手段都是在訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬真心關(guān)愛的前提下進(jìn)行的,讓犬感受到主人的真誠和愛心,犬的行為才會(huì)自然、主動(dòng),性格也會(huì)活潑,自信心強(qiáng)。二是耐心。與犬交流不可過急,犬的狀態(tài)會(huì)有反復(fù),訓(xùn)導(dǎo)員要靜下心來,戒驕戒躁,訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,在人犬沒有建立通暢的交流通道以前,訓(xùn)練是很難取得進(jìn)展的,一旦交流通道建立,則越訓(xùn)越得心應(yīng)手,所以要耐得住性情。三是要?jiǎng)幽X筋。犬是高級(jí)動(dòng)物,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng),游戲欲望很強(qiáng),擁有后天獲得性遺傳,有一定的思維和記憶。訓(xùn)導(dǎo)員要站在犬的角度設(shè)計(jì)游戲的方案,要讓犬切實(shí)領(lǐng)悟主人的意圖,游戲方法還要靈活求變有新意,讓犬通過努力獲得獎(jiǎng)賞,使犬摸透游戲的規(guī)則而掌握不了主人的規(guī)律,也就是說讓犬按照正確的交流通道去思維,而不能胡亂猜測(cè)訓(xùn)導(dǎo)員的意圖。四是信號(hào)刺激要固定。訓(xùn)導(dǎo)員的每一個(gè)口令和肢體語言代表什么意思,要確定和持續(xù)下去,讓犬對(duì)特定的信號(hào)產(chǎn)生牢固的條件反射,絕不能肆意更換口令表達(dá)的意思,否則犬會(huì)迷茫。五是過猶不及,見好就收。每次訓(xùn)練都是在犬最愉快的體驗(yàn)中結(jié)束,訓(xùn)練強(qiáng)度要點(diǎn)到為止,不可貪戀。距離更易產(chǎn)生美,讓犬的能力在一次次期盼與主人的游戲中得到提高,而不是玩過頭了,犬厭惡了,最后壓迫著犬去訓(xùn)練,導(dǎo)致犬厭訓(xùn)、被動(dòng)。
(本文圖片由王林提供)
(編輯:顏勤)
(作者單位:孫勇,公安部南京警犬研究所;210012;郝文全,連云港市公安局刑偵支隊(duì);222002;唐宏耀,金華市公安局警犬基地;321000)