專項運動的特征變異與規則演變的辯證關系

管慶超 劉儉峰黔南民族師范學院體育學院，貴州 都勻 558000

專項運動的特征變異與規則演變的辯證關系

管慶超 劉儉峰
黔南民族師范學院體育學院，貴州 都勻 558000

在競技體育運動的發展歷程中，專項特征的變化與競賽規則的演變相輔相成、相互促進、相互發展，共同推動著體育運動向更加精彩的方向前進。文章從競技運動的歷史發展進程出發，對各個歷史時期專項運動和規則的表現進行論述，通過比較對現代專項運動與規則之間的辯證關系進行探討，旨在對專項運動的特征變異與規則演變之間的辯證關系進行論述與發掘。

專項特征變異 規則演變 辯證關系

1 前言

專項特征是指一個運動項目在比賽規則的允許下，以獲得最大的運動效率為目標，在力學、生物學等方面表現出的主要運動特點。競賽規則是競技體育比賽的基本規范和基本準則，它為競技比賽的公正客觀的進行提供了依據。制定規則的基本要求是公正性、準確性，規則分為構成性規則、技術性規則和懲罰性規則。競賽規則不是一成不變的，而是隨著社會政治、經濟、文化、科技以及人們的思想觀念的變化而發展。教練員應精通專項競賽規則，以競賽規則為指導，把握好專項運動的特征變化，正確指導運動員的專項訓練，可以提高運動成績；隨著專項訓練的深入、運動員運動成績的提高，也會促進競賽規則發生相應的變化。在競技體育運動的發展歷程中，專項特征的變化與競賽規則的演變相輔相成、相互促進、相互發展，共同推動著體育運動向更加精彩的方向前進。文章從競技運動的歷史發展進程出發，對各個歷史時期專項運動和規則的表現進行論述，進而通過比較對現代專項運動與規則之間的辯證關系進行探討。

2 專項特征和規則在各個不同歷史時期的表現

世界競技運動的四階段劃分，即第一階段：古代競技運動時期（公元前800年——公元400年），第二階段 ：中世紀競技運動時期（公元400年——公元1500年），第三階段 ：近代競技運動時期（公元1500年——公元1850年），第四階段：現代競技運動時期（公元1850——今）。[1]這四個階段中競技運動呈現出不斷向前發展的特征，每個階段的專項特征互相傳承并不斷進步，規則演變越來越科學化。

2.1 古代競技運動時期（公元前800年——公元400年）

古代競技運動時期競技運動的代表項目是田徑、摔跤和拳擊。該時期競技運動的目的是軍事訓練，培養英勇善戰的士兵，其基本出發點是通過格斗來求得自身的生存與發展，其規則也是最簡單的游戲規則，僅僅由其力量、速度來決定比賽的勝負。但是這一時期的運動特征也體現出了高度的技藝性。伊利斯王和斯巴達王簽訂了“神圣休戰月”條約,并由伊利斯城邦國王伊菲圖斯假借神喻指令,于公元前776年在奧林匹亞舉行了第一屆古代奧運會。[2]古代奧運會的競賽規則對參賽隊員的資格進行了嚴格規定，只有希臘人才可以參與；女子被禁止參加比賽和觀看比賽是因為古代奧運會是古希臘宗教慶典儀式的內容之一，并且運動員必須赤身裸體比賽，女子觀看有傷風化。此時期的競技運動有著深深的軍事和神性的烙印。該時期的競賽十分注重體能，由于規則過于簡單和隨意，體能便作為最終勝利的決定性因素。

2.2 中世紀競技運動時期（公元400年——公元1500年）

中世紀是歐洲乃至世界歷史上最為黑暗、動蕩的時期，世界各地戰爭不斷。社會生產力有了一定的發展，

此時期軍事競技項目處于鼎盛時期；但是宮廷生活的驕奢淫逸促使許多以娛樂為目的的運動項目應運而生，

這一階段的宮廷運動項目,主要體現擊劍格斗、宮廷舞蹈、駕馭駿馬和草地球技的運動特征，馬術、網球是這一時期的代表項目。在宮廷比賽中，更加強調競技規則，此時的競技運動表現出娛樂技能能力特征，規則的制定也由暴力逐漸走向禮儀，并逐漸開始擺脫神性，向著人性化的方向發展。這個時期的規則約束了人們的暴力行為，越來越注重競賽的安全性。

2.3 近代競技運動時期（公元1500年——公元1850年）

這一時期歐洲相繼出現文藝復興、啟蒙運動、工業革命。初期的文藝復興運動把斗爭的矛頭指向基督教會,強調人性,反對神性,核心要求是摧毀神學世界觀。這一階段的競技運動項目,主要體現體操表演、競速游泳、劃船競速、跳水、舉重的運動特征。這些項目集中體現運動體能的極限和肢體動作的優美。[3]雖然人們的思想觀念有了極大的轉變，但是還不能擺脫社會等級制度的影響，貴族的競技藝術構成了一個特殊的領域，有著該等級社會統一的目的和規則，已經成為一種象征，但是這也極大的促進了競賽規則的區域化乃至后來的國際化和全球化。運動項目越來越注重技能，從而打破了體能決定勝利的觀念。

2.4 現代競技運動時期（公元1850——今）

第一屆現代奧運會的舉辦，賦予了競技運動新的時代特征。社會政治、科技的進步極大地促進了運動項目的發展，各種球類項目誕生并迅速傳播，競技運動開始呈現出團隊協作的特征；各個運動項目的發展越來越細化，人們對運動的認識也越來越微觀，逐漸從不同的領域來研究競技運動，慢慢地開始脫離宗教而向著科學化的方向發展，專項特征與規則的聯系愈來愈緊密。現代競技運動的專項運動特征由多種因素構成：體能、技能、心理以及環境等，這些因素無一不受到規則的影響；規則的不斷發展也促進著人們對專項運動特征認識的不斷變化。

3 專項運動的特征變異與規則演變的辯證關系探討

縱觀歷史，影響專項運動特征的因素由純粹的體能逐步發展到體能、技能并重，進而進化到體技能、心理、環境等多方面因素共同影響，這與規則的不斷演變是密切聯系著的；競賽規則由原來的簡單的游戲規則逐步發展到正式的比賽規則，至今形成規范的比賽規則并不斷演變著，與專項運動所表現出來的特征也緊密相關。現代競技運動的專項特征呈現出體能、技戰術能力、心理以及環境等多元化特征。

3.1 社會文明是專項運動特征變異和規則演變的催化劑

古代競技運動的軍事與宗教色彩濃重，專項運動特征是注重體能——在遵守簡單的游戲規則的前提下通過體能的高低來決定勝負；運動員技能很少受到規則的限制，但是也有一定的發展；社會生產力的低下和人們的思想觀念嚴重制約著人們對競技運動的認識。隨著社會政治、經濟的發展，到了近代競技運動時期，貴族在開展體育運動的同時認識到，通過競技運動來進行教育的重要性，并將“騎士教育”作為基本教育理念，其目的是為了培養統治者的接班人，在一定程度上也促進了專項運動特征的發展，人們逐漸開始重視技能的培養，制定相應的競賽規則并逐步使得更多的人和地區按照規則來進行比賽，這一時期體現的是娛樂技能能力的運動特征；這個時期的規則規定也由武力向禮儀過渡，越來越注重比賽的安全性，這樣就限制了濫用體能，人們的技能能力得到了迅速的發展。現代競技運動的發展極其迅速，社會文明高度發達，人們對競技運動的認識也越來越深入，第一屆現代奧運會的舉辦，真正的將整個世界融為一體，參加比賽的各國運動員必須嚴格按照國際奧委會制定的規則參加比賽，專項運動特征也細化到體能、技戰術能力、心理和環境等方面。因此，是社會文明的發展影響了整個競技運動，進而促進了專項運動特征和規則演變的相互促進式地向前發展；但是隨著科技的進步，也出現了違反競技運動道德的衍生物——興奮劑，因而規則對于反興奮劑也做出了相應的對策。

3.2 專項運動的特征變異迫使競賽規則繼續完善

競技運動的專項特征由單極化向多元化的發展（見圖1），從古代的體能決勝，逐步發展到近代體能、技能共同決勝，繼而發展到近現代的體能、技能、與戰術能力綜合決勝。如今社會分工越來越細，人類對人體結構的認識越來越清晰；隨著生理學、生物化學、生物力學等應用科學理論和實踐的發展，人們對人體運動的研究越來越微觀，專項特征也表現為體能、技戰術能力、心理以及環境等多因素決勝。近幾十年來，科學家和科研人員在競技運動方面所做的貢獻遠遠大于幾千年來人們對競技運動的認識所積累的經驗。

圖1 不同歷史時期專項運動特征與競賽規則關系圖

例如乒乓球運動的發展，在技術方面，最初歐洲乒乓球運動的全勝時期，球拍使用膠皮拍，適合以削球為主要打法，規則對時間也沒有限制，導致對一分的爭奪出現打兩個半小時、一場比賽打三天的情況，技術比較單一，觀眾無心觀戰，運動員更是疲勞不堪，更缺乏比賽的觀賞性和技術性；隨著球拍質量的提高和完善，球拍由單膠皮發展到現在的海綿膠皮，正膠膠皮顆粒規定為每平方厘米至少十顆，最多三十顆，運動技術也有了極大的提高，相繼出現了日本的長抽打法、中國的近臺快攻、歐洲的弧圈結合快攻或快攻結合弧圈等打法，對運動員的訓練更加注重技能；體能訓練更加注重運動員的爆發力、靈敏、速度耐力等素質。高、精、新、尖科技已經深入到競技運動的各個領域，促進了競賽運動成績的不斷提高，教練員對訓練技戰術的不斷創新，運動員的心理素質越來越穩定，比賽場地和設施也愈加先進，舊的競賽規則已經不能適應運動特征發展的需要，甚至影響到比賽的公平性，因此必須對規則進行改善，以適應專項特征發展的需求。

3.3 競賽規則的不斷完善推動著專項運動特征的不斷發展

隨著競賽規則的不斷完善，技戰術和體能要求也不斷提高。當今競賽規則發展的趨勢可以概括為以下幾點（1）改變比賽辦法，縮短比賽時間，加快比賽節奏；（2）更加注重比賽的觀賞性和精彩性；（3）更加注重技術的穩定性和對抗的激烈性；（4）更加注重評判的規范性和準確性；（5）加大了反興奮劑的力度等。[4]這些發展趨勢都對運動員的體能與技能做出了相應的要求，只有符合規則要求的運動員才能夠參加大型運動會，進而推動了教練員充分發揮創新思維，采取新的訓練方法對運動員的體能和技能進行訓練，從而提高運動成績，推動競技運動的不斷發展。以乒乓球運動為例，自20世紀末，國際乒聯對乒乓球競賽規則進行了一系列改革，主要表現在乒乓球直徑由38mm、2.5g改為40mm、2.7g，由21分制改為11分制，發球執行無遮擋規定，其目的是為了增加擊球板數，提高比賽的觀賞性，增加比賽勝負的偶然性，打破偶少數國家或地區運動員包攬金牌的局面，擴大乒乓球運動的市場。

這些規則的演變雖未改變乒乓球運動的最基本規律，但促進了技戰術的極大改變，更加注重變化和旋轉，乒乓球運動的特征也由原來的“快”“狠”“準”發展到現在的“快”“狠”“準”“變”“旋”，增加了比賽的觀賞性和競爭的激烈性，對今后乒乓球運動員的訓練指引了方向。

對于反興奮劑，競賽規則對其打擊力度越來越大，其目的是為了保護運動員的健康安全和促進比賽的公平競爭，符合人類社會文明高度發展的要求。教練員需要仔細研讀競賽規則，著重研究競賽規則的創新點，嚴格按照規則的要求改進運動訓練，努力使運動員在不違反新規則的前提的基礎上取得優異的運動成績。競賽規則的發展經歷了“約定俗成”階段（古奧運會以前）、區域性階段（古奧運會期間）、國際化階段（1896——1936年）和全球化階段（二戰后至今），[5]規則的區域跨度越來越廣，規則的制定也由最初的隨意性逐步地發展為規范化（見圖1），推動了專項運動特征的不斷發展。

4 結論與建議

競技運動的發展史，包含著專項運動特征發展和競賽規則演變的歷史，這是一個動態的、相互作用的過程。社會文明作為兩者之間的催化劑，直接影響到兩者的總體發展進程，并在一定程度上促進了社會的進步；專項特征的變異和競賽規則的演變，各自體現了“揚棄”的哲學思想，促使自身的不斷進步；而兩者間又相互促進，相互統一：專項運動的特征變異迫使競賽規則繼續完善，競賽規則的不斷完善推動著專項運動特征的不斷發展變化。

教練員在從事競技運動的工作中，要明晰專項特征和規則的辯證關系，時刻關注競賽規則的修改，根據最新規則制定訓練任務、指導訓練實踐，進而提高運動成績；競賽規則的制定需要時刻關注運動專項特征，尤其是技戰術特征的變化，以保護運動員的安全為前提，以公正性、準確性為基本原則，從而不斷地發展和完善規則。

[1]胡亦海.競技運動起源辨識、歷程斷想、功能啟迪[J].武漢體育學院學報,2009(5).

[2]劉建.競賽規則演變的外部動因與發展趨勢[J].成都體育學院學報,2002(2).

[3]劉建,宋愛玲.競賽規則發展變化的階段劃分和特征研究[J].成都體育學院學報,2007(4).

[4]徐亦芬.淺談競賽規則與運動技戰術發展的辯證關系[J].四川體育科學,2009,4.

[5]喬治.維加雷洛.從古老的游戲到體育表演[M].北京:中國人民大學出版社,2007.

On the Dialectical Relationship between the Characteristic Variability and Rules Evolution of Special Sports

Guan Qingchao Liu Jianfeng
(Institute of Physical Education, Qiannan Normal University of nationalities, Duyun Guizhou 558000, China)

In the course of competitive sports development, the evolution of Special sport characteristics is combined with the changes of special sport rules of competitions, mutual promoting and mutual development, and jointly promote the special sports to move towards a more exciting direction. Starting from the historical development process of competitive sports, performance of each historical period special sports and their rules are discussed, and through the comparison of the dialectical relationship between modern special sports and their rules are discussed about the dialectical relationship between of special characteristics variation and the evolution of their competition rules.

special sport characteristic variation rule evolution dialectical relationship

G82

A

2096—1839（2016）08—0123—03

管慶超(1987~),男,講師。研究方向:體育教育訓練學。