盧玥
你若想享受自由,那么你就不得不承受背負自由的重擔。
自由是什么?自由就是現在材料作文中寫的“自選角度”。不自由是什么?不自由就是材料作文中寫的“不可脫離材料內容”。
靈魂的自由,肉身的不自由;思想的自由,人腦的不自由;時間的自由,目的的不自由……自由與不自由實在太多,與我們每個人的生活都有千絲萬縷的關系,人生就像一朵蒲公英,看似自由,實則不自由。
自由與不自由是相互對立的嗎?不,當然不是。自由與不自由看似對立涇渭分明,實則貫通相融、相輔相成,是一個相傍相依的共同體。
絕對自由,而無不自由,必將導致慘案的發生。美國槍支自由而無約束,如今槍擊案屢屢發生,美國上下無不陷入恐慌。總統奧巴馬首先反思,問題出在哪里?他給出的答案是“槍支管制”,這其中的含義,不言而喻。
絕對不自由,而無自由,也將導致人類悲劇的發生。俄國的沙皇專制、中國古代的君主專制、日本的天皇專制,人民毫無自由可言。對當時之人而言,真正是“自由在高處”,可望而不可即吧!于是,時間與歷史這兩位正義的審判官,推翻了不自由,記載不自由的惡行,警示后人以史為鏡,追求自由。
如果說絕對自由而無不自由是自由之水沖垮堤壩,肆意妄為,那絕對不自由而無自由則是堤壩從源頭上阻斷了活水的流淌。這兩者,皆不可取。
須知自由之水可滋潤灌溉人之心土,不自由之堤壩可避免洪災摧毀心之沃土。沒有堤壩的規范,磅礴江水必將偏離原本的航道,難以到達注入大海的終極目標。沒有活水,堤壩的存在還有什么意義?其下場必是被人推倒。
木心先生完美平衡了自由與不自由。文革時他被囚在滿是臟水的地下室,剝奪了自由。但獄警又給了他一支筆,使他重獲自由。先生忘卻了不自由,手繪黑白琴鍵彈奏自由的樂章。反觀當今,多少人哭喊“給我自由”?殊不知,自由就在你自己心中,不自由不可能消失,自由也同樣不可能就此滅絕。我們應該慶幸自己沒有活在“敢說出‘不自由,才證明‘自由”的年代。
自由之水緩緩流淌,堤壩屹立不倒。
(編輯:關曉星)
評點:陳瑾
自由與不自由,這是永恒的命題。作者以水流和堤壩的關系為喻,辨證闡述了兩者相互矛盾又相互依存的關系,比喻恰到好處,論證處處充滿思辨性。“自由與不自由看似對立涇渭分明,實則貫通相融、相輔相成,應是一個相傍相依的共同體。”觀點鮮明,論據充分且典型。