石景章
“假妹子”遇上“假小子”,會演出什么好戲呢?
古稀老人憶童年,多少趣憶在眼前。冥冥恍若昨日事,提筆娓娓慢開言。
話說十歲那年,我正讀五年級,班上來了一位新同學(xué)。記得班主任陳老師捧著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,后面還跟著一個小男孩。在我的眼里,他可以說是個“五大三粗”的壯小子,大平頭、肥臉蛋。陳老師放下作業(yè)本,對全體同學(xué)說:“來了個新同學(xué),叫齊天。大家鼓掌表示一下。”掌聲響起。我想:怎么不叫“齊天大圣”呢,那多好玩!
沒想到,陳老師調(diào)整座位,居然讓齊天這小子跟我坐。我小時候常跟著鄰居學(xué)唱京戲,難免有點(diǎn)“娘娘腔”,有時伸出手來竟然會捏成“蘭花指”。為此,班上有人稱我為“假妹子”。
這回可好,陳老師竟然把這個壯實(shí)男孩安置在我身邊,我心里真有點(diǎn)別扭。
陳老師一宣布,齊天三兩步就跨到了我的桌前。我連忙移至靠墻的里邊,齊天瞅了我一眼,一屁股坐下來,甩出兩個粗聲粗氣的字:“你好。”那聲音粗得和他的腰身一樣。我卻斯文地回了句:“歡迎你。”
等齊天坐安定了,陳老師繼續(xù)介紹道:“齊天是從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來的,是個品學(xué)兼優(yōu)的小女生。”晴天霹靂!小女生!
她“小”嗎?壯得超過全班任何一個女生!
她是“女生”嗎?嗓音粗得超過全班任何一個女生!
“唰唰唰”,全班同學(xué)的眼光一齊投向她。依稀中竟有人還鼓了幾聲掌,顯然是喝倒彩。
齊天“噌”的一下站起來,紅撲撲的圓臉蛋露出一笑,極自然。她還轉(zhuǎn)身給大家鞠了一躬,那份像男孩一樣的坦然自若,叫我至今難忘。
無巧不成書。就在那堂見面課一下課,我不小心在走廊上摔了一跤,疼得我齜牙咧嘴。老師連忙叫幾個小男生背我去醫(yī)務(wù)室。齊天走過來,說:“別動!讓我來!”那話洪若銅鐘,男孩們放下手來,齊天蹲在我身邊,兩下就脫了我的鞋、我的襪,一查看,說:“沒事,瘀氣啦!”說著,她就在我摔傷的腳踝上搓揉起來。“哎喲!”我疼得叫著,想推開她,又不敢。陳老師在一旁說:“齊天,你會這個?”
“山里的孩子誰不摔跤?摔了跤上哪兒找醫(yī)務(wù)室?沒有,全靠自己。我們都會這個!”齊天自自然然地回復(fù)了陳老師。我心里覺得有點(diǎn)感動了。
等上課鈴響時,我居然可以踮巴踮巴走路啦!回到座位,我轉(zhuǎn)身,說:“謝謝你!”那紅撲撲的臉蛋又朝我一笑,白牙都露出來了,有點(diǎn)女孩味。我問:“干嗎留個小平頭?把頭發(fā)蓄起來吧。”粗嘎嘎的聲音回答道:“我喜歡!”
是同桌嘛,難免打的交道多。沒幾天,我已經(jīng)習(xí)慣了齊天那股男孩味,在我心中她就是個“小子”!
拔河比賽,齊天打頭陣;田徑比賽,齊天跑800米,還奪冠軍;大掃除,齊天左右開弓,一手提一桶水,還不濺出來;考試起來,她一舉擊敗班上的學(xué)習(xí)委員。齊天,成了班上的明星人物。
明星也有缺點(diǎn)。
記得那天大雨滂沱,校園的下水道排水不暢,積水了。地面的積水當(dāng)然不干凈,帶著泥沙,浮著落葉,黃濁濁的,泥漿似的。同學(xué)們都站在屋檐下看著這一幕。齊天得意了,脫了鞋襪下水啦!她用光腳丫踩水,踩得臟水四濺。靠得比較近的幾個同學(xué)被濺臟了衣服,驚叫著跑開了。臟水也濺到了粉墻上,白墻面變“花”了。多事的人跑去叫陳老師,陳老師沒來。齊天的舉動引發(fā)了膽子大的男同學(xué)一起鬧,又有幾個同學(xué)脫鞋卷褲,下水參加了水戰(zhàn)。一時間校園里看熱鬧的、參加水戰(zhàn)的、一起吆喝的,竟掩蓋了幾個老師叫“停”的聲音。直到清脆的上課鈴響,才結(jié)束這場鬧劇。我想:齊天呀齊天,該挨批了!
陳老師走進(jìn)教室時,我為齊天捏把汗。沒想到陳老師竟拿了一條干毛巾過來,還替齊天擦干頭發(fā)上的水珠哩。同學(xué)們和我一樣不解地看著陳老師。
“開心吧?”陳老師對齊天說。
“好開心。離開山里到城里,好久沒這么開心過了!”
“星期天如果天晴,你到學(xué)校來。我和你一塊兒把白粉墻重新刷刷。”
“不用您,我會。”齊天好自信。
星期天,果真是晴天。我惦記著齊天的刷墻,就一個人來到了學(xué)校。在傳達(dá)室看見了陳老師,陳老師見我來了,便朝校園努努嘴。只見一個小平頭獨(dú)自在刷墻!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著齊天刷墻的動作是那么輕松,是那么仔細(xì),我心里呼喊著:假小子呀假小子,你到底是“假”還是“傻”呀?為逞一時之快,星期天反來累自己。
陳老師可能猜中了我的心事,說:“山里的孩子率性,天不怕地不怕,有了事敢擔(dān)當(dāng)!”
好一個“有了事敢擔(dān)當(dāng)”!
齊天啊齊天,你真是我心中的“齊天大圣”!