汪瓊
哎呀,好心痛!同學們是玩爽了,可是大家有沒有考慮過粉筆的感受呢?為了在黑板上寫板書,它們任勞任怨,現在還要被當成“武器”來“戰斗”。
拒絕浪費,從我做起!而且在教室里追逐打鬧,實在是太危險了!
老師經常教育我們不要隨便撒謊,怎么現在自己也撒起謊來了?難道有什么不得已的苦衷?
看了這個題目,你一定會覺得不可思議吧,老師也會撒謊?對,我們的老師是名副其實的“謊話精”,下面就由我來介紹一下她們的“罪行”吧!
“罪行”一
犯“罪”人:科學老師
“丁零零!”上課了,我看了看課程表。今天是星期二,上午第三節是……糟糕,是科學課!天哪,我怎么這么倒霉??!“咳咳?!编?,科學老師來了,趕緊回座位上去。
10分鐘后,同學們很安靜地聽課。
老師發言了:“同學們,不要偽裝了,你們表面上看是在專心聽課,其實是人在心不在。第二組的那個女同學,我看到你了,你在說話,這次我就不點名了,下次你再講話我就讓你上講臺說個夠?!?/p>
我們全班人向第二組望去,沒有人說話呀!一個“淘氣鬼”問老師:“老師,她是誰呢?告訴我們吧!”
老師不緊不慢地說:“這沒必要,我這次就不點她名了,讓她改正。你如果下次再講話,我就點你的名,讓你在同學面前出洋相?!保ɡ蠋熡檬种钢诙M。話外音:分明不知道是誰嘛!)
唉,我們被老師騙了,第二組根本沒有人講話,因為第二組的人全都是尖子生,哪會有人在課上講話呢!老師,你以后還是查清楚一點吧,瞎說干嗎呢!
自我感受:老師雖然是在說謊,但是她是為了讓我們知道上課聊天的后果,這叫殺雞儆猴。
“罪行”二
犯“罪”人:音樂老師
星期一上午第三節課,課程:音樂課。
老師笑嘻嘻地走進教室,對我們說:“各位親愛的同學,今天有老師來我們班聽課,希望大家好好聽課喲!”(話外音:哇,惡心死了?。?/p>
進來的是一個戴眼鏡的男老師。
上課了,同學們沒有理會老師,還在七嘴八舌地聊天。
“嘿,周六周日你去哪里玩呢?”
“哇,我買到了xxx(某位明星)的海報!”
“真的嗎?一定要給我看看!”
可老師還是笑嘻嘻地講課。
音樂課結束了。語文老師很兇地走進教室,對我們說:“這節課上得很差,那個來聽課的老師對我說這節課是他在我們學校聽的課中最差的。”
我們都不作聲。
可是,星期四的那節音樂課,音樂老師卻對我們說我們這次的公開課上得很好。
我們知道了,音樂老師在撒謊。
自我感受:雖然老師騙了我們,但也是在安慰我們??!
看來,老師撒謊比我們還厲害??!
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