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i日前，首屆全國學前教育創優公益大講堂在首都北京正式啟動。旨在引領民辦學前教育樹立正確的發展方向，為學前教育工作者搭建學習、交流的平臺，提高學前教育師資隊伍的綜合素養，使優秀的教育資源在全國各地區內均衡共享。

教育部：中小學品德教材更名“道德與法治”

教育部辦公廳日前發布了《關于2016年中小學教學用書有關事項的通知》。《通知》明確，從2016年起，將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統一更改為“道德與法治”。而義務教育品德、語文、歷史學科起始年級使用新編、修訂教材，上述學科因后序冊次教材正在審定中，仍沿用原出版社出版的教材，不得更換其他版本。

教育部指出，中小學教材使用應保持穩定，各地要按照本通知要求，做好今年中小學教學用書的有關工作。如需更換教材版本，應嚴格按照中小學教材選用有關規定進行，并為教材印制、發行等留足時間，確保課前到書。各省級教育行政部門要對未按相關規定更換教材、使用未經審定教材的地方和學校嚴肅處理，責令糾正。

不過，普通高中國家課程各學科仍使用《2011年中小學教學用書目錄（變動部分）》和《2009年基礎教育課程標準實驗教學用書目錄》公布的教材。

吉林：確定中小學知識產權教育試點學校

日前，吉林省科技廳、省教育廳聯合印發了《關于開展全省中小學吉林省中小學知識產權教育試點示范工作的通知》，正式啟動該省中小學知識產權教育試點示范工作，并確定東北師范大學附屬中學等46所學校為“全省中小學知識產權教育試點學?！薄私?，本次中小學知識產權教育試點示范工作將分批次組織實施，計劃到2018年力爭參加試點的學校達到100所，建成示范學校30所。

安徽：發布《關于教育扶貧的實施意見》

近日，安徽省政府發布《關于教育扶貧的實施意見》，明確資助對象除了學前教育、義務階段教育和高中階段教育的薄弱學校外，還將對建檔立卡的貧困家庭學生實行資助全覆蓋。

安徽提出，對建檔立卡貧困家庭的兒童在園幼兒階段予以資助；對建檔立卡的義務教育階段貧困家庭寄宿學生補助生活費，小學每生每年1000元、初中每生每年1250元；對建檔立卡的貧困家庭普通高中學生補助國家助學金，平均每生每年2000元。

新疆：將全面“提質”學前雙語教育

新疆未來5年將陸續投入專項資金，并以南疆和農村地區為重點，在全區范圍內“提質”學前雙語教育，確保教育均衡化發展。

據了解，“十三五”期間，國家將投入專項資金支持新疆雙語幼兒園建設，并將現有的農村學前保障機制由學前2年延伸至學前3年，努力實現學前雙語教育更大范圍和更高質量的普及，至2020年，保障學前3年幼兒入園率達到85%以上。