未來的交通工具

劉克錫

課堂活動設計

蘇教版二年級下冊“練習8·說說寫寫”。

課前準備

1.提前幾天讓學生詢問家長，過去都有什么交通工具，各有什么特點。

2.搜集各種交通工具的圖片，了解過去和現在的交通工具。

憶過去 找弊端

同學們，你們去過很多地方，都乘坐什么交通工具去的？你最喜歡哪種交通工具？你坐過的交通工具還有什么令人不滿意的地方？

想未來 說設計

那么，你是否想設計更科學的交通工具呢？未來的交通工具會是怎樣的呢？說出你的設計吧！

聰聰：我設計的交通工具是海陸空三用車。上面有一個螺旋槳，方便在海里航行；旁邊有兩個小雷達，可以自動探測陸地道路；車上還裝了一對翅膀，這樣飛起來就更省力了。

穎穎：我設計的，未來交通工具是超光速飛碟。它不怕碰、不怕撞，還跑得很快，想去哪兒，不管多遠，瞬間就能到達。它不用加油，用的是太陽能，這可是最理想的環保交通工具喲！

…… ……

畫圖畫 亮造型

把你心中未來的交通工具畫下來，與大家分享吧！要能表現出它的造型、功能和特點！

寫發明 顯創意

各位小發明家，請你相信，只要敢想敢做，夢想就會實現！下面就請你把自己的創意和創新寫下來吧！