①我有一位閨中好友,從小怕蟲子。
②大家不止一次地想辦法治她這個毛病。早春,男生把飄落的楊花墜,偷偷地夾在她的書頁里。待她走進教室,翻開書,便眼皮一翻,身子一軟,悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再也不敢鍛煉她了。
③許多年過去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下廚,她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時候,突然鉆出一條青蟲,胖如蠶豆,背上還長著簇簇黑刺。【A】我下意識地將半個柿子椒像扔著了火的手榴彈一樣扔出老遠。然后用殺蟲劑將那蟲子殺死,才想起酷怕蟲的女友,未曾聽到她驚呼,該不是嚇得暈厥過去了吧?
④回頭尋她,只見她神態自若地看著我,淡淡地說:“一條小蟲,何必如此慌張?”我比剛才看到蟲子還愕然地說:“啊,你居然不怕蟲子了?吃了什么抗過敏藥?”
⑤女友苦笑說:“怕還是怕啊。只是我已經練得能面不改色,一般人絕看不出破綻。你知道我為什么怕蟲子嗎?”我撇撇嘴說:“我又不是你媽,我怎么會知道啊!”
⑥女友說:“你可算說到點子上了,怕蟲就是和我媽有關。我小的時候,有一次叫蟲蜇了。從此以后,我媽只要看到我的身旁有蟲子,就大喊大叫地嚇唬我……一來二去的,我就成了條件反射,看到蟲子,真魂出竅。”
⑦“后來如何好的呢?”我追問。女友說:“別急,聽我慢慢說。有一天,我抱著女兒上公園,那時她剛剛會講話。我們在林陰路上走著,突然她說,“媽媽……頭上……”她說著,把一縷東西從我頭發上摘下,托在手里,邀功般地給我看。
⑧我定睛一看,魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲子,在女兒的小手內,顯得猙獰萬分。
⑨我第一個反應是要像以往一樣要昏倒了,但是我倒不下去,因為我抱著我的孩子。如果我倒了,就會摔到她。第二個反應是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到,萬萬叫不得。我一喊,就會嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把蟲子丟在地上,女兒一定從此種下了蟲可怕的印象。在她的眼中,媽媽是無所不能,無所畏懼的,如果有什么東西把媽媽嚇成了這個樣子,那這東西一定是極其可怕的。
⑩【B】我顫顫巍巍地伸出手,長大以來第一次把一只活的蟲子捏在手心,翻過來掉過去地觀賞著那蟲子,還假裝很開心地咧著嘴,因為女兒正在目不轉睛地看著我呢。那一刻,真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我,我不能有絲毫的退縮,我不能把我病態的恐懼傳給她……
不知過了多久,我把蟲子輕輕地放在了地上,然后對女兒說:“這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒,你別用手去摸。不過,大多數蟲子是可以摸的……”
那只蟲子,就在地上慢慢地爬遠了。女兒還對它揚揚小手,說:“拜拜……”我抱起女兒,半天一步都沒有走動。衣服早已被黏黏的汗浸濕。
女友說完,好久好久,廚房里寂靜無聲。我說:“原來你的藥,就是你的女兒給你的啊。”
女友糾正道:“我的藥,是我給我自己的,那就是對女兒的愛。”
輕松一練
1.文中說“比剛才看到蟲子還愕然”,我為什么“愕然”?
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2.賞析文中畫線句子的表達效果。
(1)【A】我下意識地將半個柿子椒像扔著了火的手榴彈扔出老遠。(從修辭角度)
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(2)【B】我顫顫巍巍地伸出手,長大以來第一次把一只活的蟲子,捏在手心,翻過來掉過去地觀賞著那蟲子,還假裝很開心地咧著嘴。(從描寫角度)
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3.聯系全文思考,文章第①段有什么作用?
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4.女友在面對女兒手中的蟲子時,為什么要偽裝得極其平靜而沒有“像以往一樣昏倒”?
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5.結尾寫“女友糾正道:‘我的藥,是我給我自己的,那就是對女兒的愛。”你認同文中女友的觀點嗎?請結合生活實際,談談你對這句話的理解。
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