《詩經》：中國詩歌的光輝源頭

同學們好，我們又見面啦。今天大鴨梨請來的嘉賓——哎？是誰呢？《詩經》的作者是誰我也不知道呀……

哎喲哎喲，好重呀。這次的嘉賓還是讓我來當吧。大家好，我是孔丘，你們后人都叫我“孔子”。這本《詩》呢，可是我編的哦。

【知識鏈接】《詩經》原來稱為《詩》，收錄了從西周至春秋中期500多年間的詩歌305首，故也稱為《詩三百》。500年間的詩歌當然不止305首，是孔子把它們從3000多首詩中精選出來的。這些詩的作者是誰已沒法知道了，不過一提到《詩》人們總會聯想到編選者孔子，也正因如此，從西漢開始，人們把《詩》尊為儒家經典，于是就有了《詩經》之名。后來，《詩經》更被奉為“五經”（五本儒家最經典的著作）之一。

對對對，我怎么把您給忘了呢？由您來介紹《詩經》是最合適不過的啦。那么孔子爺爺，電視上的專家們都說，《詩經》是每個中國人都應該了解的古代文化珍寶，您能給大家講講，這是為什么嗎？

首先，當然是因為《詩經》的內容啦。這些詩篇，反映了兩三千年前咱們祖先方方面面的生活。有周民族起源和振興的歷史，有先人們遷徙和勞動的艱辛，有一國之君舉行祭典的隆重莊嚴，有貴族游樂征戰的豪華盛大，有戰士保家衛國的悲壯英勇，還有百姓感嘆生活的辛勞和憤怒、對美好事物的歌頌與向往……

聽您這么一說，我好像真的看到了古人們生活的場景呢。

同學們請看，我帶來了一幅古畫《豳（bīn）風圖》，畫中的村民們正在開宴會，邊吃喝邊觀看歌舞表演，它表現的正是《詩經》中一些篇章的詩意。

【知識鏈接】《詩經》里的作品可分成“風（民間歌謠）”“雅（宮廷樂歌）”“頌（祭祀樂歌、史詩）”三類。其中“風”收錄了十五個地區（國）的當地歌謠，又稱“十五國風”。畫作的標題“豳風”，指的就是豳地的民歌。

其次，是這些詩歌具有深刻的思想意義。再有呢，是感情的真摯和文學水平的高超……哎呀，怎么介紹都不如直接感受好，下面就讓我帶著大家來欣賞幾首吧。

沒問題的，只要按著我說的方法做，大家一定能感受到這些美妙詩篇的魅力。準備好了嗎？首先讓我們一起把詩句大聲朗讀出來吧——

孔子爺爺小貼士：在朗讀之前先默念，有不認識的字先看拼音，暫時不用管它是什么意思；所有字都會念后再大聲朗讀，你就能感受到朗朗上口的節奏。

秦風·無衣

豈qǐ曰yuē無wú衣yī？與yǔ子zǐ同tónɡ袍páo。

王wánɡ于yú興xīnɡ師shī，修xiū我wǒ戈ɡē矛máo，與yǔ子zǐ同tónɡ仇chóu！

豈qǐ曰yuē無wú衣yī？與yǔ子zǐ同tónɡ澤zé。

王wánɡ于yú興xīnɡ師shī，修xiū我wǒ矛máo戟jǐ，與yǔ子zǐ偕xié作zuò！

豈qǐ曰yuē無wú衣yī？與yǔ子zǐ同tónɡ裳chánɡ。

王wánɡ于yú興xīnɡ師shī，修xiū我wǒ甲jiǎ兵bīnɡ，與yǔ子zǐ偕xié行xínɡ！

翻譯：

誰說沒有衣裳穿？和你同穿一外袍。

君王出兵去殺敵，修整我的戈與矛，和你同仇又敵愾！

誰說沒有衣裳穿？和你同穿一汗衣。

君王出兵去殺敵，修整我的矛與戟，和你一同練武藝！

誰說沒有衣裳穿？和你同穿一戰裙。

君王出兵去殺敵，修整鎧甲與刀兵，和你一起向前進！

【字詞注釋】

第1段 豈曰：難道說。 子：你。 袍：外衣。 興師：出兵。 修：整頓。 戈、矛：古代兵器。 同仇：共同對敵，同仇敵愾。

第2段 澤：內衣、汗衫。 戟：古代兵器。 偕：共同。 作：行動。

第3段 裳：古人下身的衣服，類似裙子。 甲兵：鎧甲和兵器。 行：行進。

這些詩以前是配樂歌唱的，雖然現在樂曲已經失傳了，不過咱們讀的時候，也可以自己編個小調哼出來哦。

讀完后我們再看右欄的翻譯，是不是也很好懂？根據翻譯，可以猜猜具體字詞的意思。這樣一點一點積累，以后再讀其他古詩文也不怕啦。

嘻嘻，我發現很多字詞的意思我都猜對啦，真有成就感！不過，這首詩想表達什么呢？我還是不大懂。

這是秦國的歌謠。秦國位于周朝的邊境，常受外敵騷擾，所以秦國人民特別驍勇善戰，大家都以參軍殺敵、保家衛國為榮。這首詩表達的就是戰士們互相幫助、同甘共苦的戰友情誼——說到這里，我還想起了一個故事呢。

申包胥哭秦庭——《無衣》背后的故事

春秋時候，有一次楚國被吳國攻打，楚軍節節敗退，國家危在旦夕。愛國的大臣申包胥日夜跋涉，不遠千里趕到秦國求援。但秦哀公不想得罪吳國，就沒答應。申包胥絕望地痛哭起來。他站在王宮的庭院里，不眠不休地一連哭了七天七夜，秦哀公終于被感動了，答應援助楚國。申包胥還不放心，于是秦哀公就念了這首《無衣》，表達與楚國并肩作戰的決心。后來，秦哀公果然遵守諾言，派出大軍幫楚國收回了失地。

這個故事真感人，現在我對《無衣》這首詩的感受更深啦。

在我的時代，王公貴族們都很重視《詩經》，常會引用其中的詩篇，來增強說服力和感染力。所以我有句話叫“不學《詩》，無以言”——不好好學習《詩經》，連話都說不好，哈哈。下面我們再來欣賞一首非常非常優美的短詩。

王風·采葛

彼bǐ采cǎi葛ɡé兮xī，一yí日rì不bú見jiàn，如rú三sān月yuè兮xī！

彼bǐ采cǎi蕭xiāo兮xī，一yí日rì不bú見jiàn，如rú三sān秋qiū兮xī！

彼bǐ采cǎi艾ài兮xī，一yí日rì不bú見jiàn，如rú三sān歲suì兮xī！

翻譯：

那個采葛的人兒啊，一天不見她，好像隔了三月長啊！

那個采蕭的人兒啊，一天不見她，好像隔了三季長啊！

那個采艾的人兒啊，一天不見她，好像隔了三年長啊！

【字詞注釋】

第1段 彼：他，她，那個。 采：采摘。 葛：一種植物。 兮：感嘆詞，相當于“啊”。

第2段 蕭：一種植物。 秋：秋天，這里用來指季節。

第3段 艾：一種植物。 歲：年。

果然很短，而且很好懂。這首詩是在表達對一個姑娘的思念，對不對？

真聰明，給你點贊！當然，這種思念之情也可以是對朋友，或親人。今天常用的成語“一日三秋”，就是從這首詩里來的。你看，全詩用了夸張和反復的手法，渲染同一個意思，讀起來是多么優美，感情又是多么濃烈。咱們在寫作文時，可以借鑒這樣的寫法哦。

謝謝您的教導，回去我就試試，我還要讀更多的詩！接下來請您布置國學任務吧。

好。同學們，本期的國學任務就是：根據釋義，把下列出自《詩經》的成語補充完整。全部答對者就有精美獎品哦！

【國學任務】

1.窈窕（ ）女：贊美女子美麗文靜，端莊優雅。

2.他山之（ ），可以（ ）玉：別的山上的石頭可以用來琢磨玉器。比喻他人的做法或意見能幫自己改進。

3.七月（ ）火：農歷七月，天上的大火星向西移動，標志秋天到來。形容天氣轉涼。

本期任務截止時間為2016年9月30日（以郵戳為準，信封上記得貼上左下角的任務標志哦）。

來信請寄：南寧市竹溪大道69號《學苑創造》B版 大鴨梨 收（郵編530021）