全國職業教育研究論文要目檢索（總第216期）

19825582 深化綜合改革堅持依法治教提高教育質量 鐘秉林 《教育研究》 2016年第2期 12300字

19825583 供給側結構性改革：教育怎么辦？ 劉云生 《教育發展研究》 2016年第3期 12000字

19825584 高質量高等教育公平的主要特點及實現機制 張繼平 《高等教育研究》 2016年第2期 17800字

19825585 職業教育集團化辦學治理：邏輯、理論與路徑 劉曉 石偉平 《中國高教研究》 2016年第2期 10100字

19825586 綠色經濟：我國職業教育發展的必要觀照 徐峰 《職教通訊》 2016年第4期 7000字

19825587 校企雙主體辦學的治理理論與模式初探 吳建新 歐陽河 《中國職業技術教育》 2016年第6期 11500字

19825588 職業教育價值觀摭談——一個歷史的視角 翟海魂 柳靖 《職業技術教育》 2016年第4期 10600字

19825589 職業教育的順德模式研究 肖坤 黃崴 《高教探索》 2016年第2期 7200字

19825590 高職教育領域公私合作伙伴關系模式建設探究 熊惠平 《中國高教研究》 2016年第2期 10100字

19825591 校企合作質量評價指標體系的構建 趙蒙成 《職教通訊》 2016年第4期 15800字

19825592 基于產業聯盟的技能型人才培養體系研究 趙新寬 周文瑜 陳東群 《職業教育研究》 2015年第2期 6900字

19825593 中等和高等職業教育有效銜接的價值論研究 楊運鑫 廖益 羅頻頻 《職業技術教育》 2016年第4期 7100字

19825594 我國工程教育的社會適應性：基于工科專業培養目標的實證研究 趙婷婷 馮磊 《高等教育研究》 2016年第2期 13200字

19825595 地方院校專業評估探索與實踐 馮軍 路勝利 羅朝盛 《中國大學教學》 2016年第2期 10800字

19825596 新職業主義時代特征下國家專業教學標準建設策略 張宇 徐國慶 《職教論壇》 2016年第4期 8400字

19825597 職業教育專業設置與產業結構適應性分析 徐莉亞 《教育與職業》 2016年第3期 10500字

19825598 中等職業學校專業建設評估體系研究 沈軍 朱德全 《中國職業技術教育》 2016年第6期 9800字

19825599 新世紀以來我國職業教育課程研究進展與反思 趙文平 《職業技術教育》 2016年第4期 12300字

19825600 教師發展視域下的教師評價機制的思考與實踐 何閱雄 李茂森 高鸞 《高等工程教育研究》 2016年第1期 10600字

19825601 教育政策文本視角下我國職業院校兼職教師建設及其思考 涂三廣 《中國職業技術教育》 2016年第6期 8200字

19825602 福建省新型職業農民學歷教育人才培養探析 房風文 《教育與職業》 2016年第3期 7900字

19825603 基于農民需求的新型職業農民教育培訓優化設計 張水玲 《職業技術教育》 2016年第4期 10500字

19825604 成人教育領域“二元論”探究 肖菲 王桂麗 《中國成人教育》 2016年第2期 9700字

19825605 失地農民職業教育補償策略 胡斌武 高麗娟 陳春霞 《教育發展研究》 2016年第3期 8600字

19825606 獨立學院中外合作辦學項目學生滿意度分析 吳薇 羅俊艷 《高等工程教育研究》 2016年第1期 8800字

19825607 新型城鎮化社區普及中職教育的投入機制 曾茂林 《教育與職業》 2016年第3期 7900字

19825608 改革開放以來我國創新創業教育的演進與啟示 白鑫剛 《國家教育行政學院學報》 2016年第2期 8400字

19825609 民國時期職業教育學生資助政策研究 劉艷春 李峻 《職教論壇》 2016年第4期 9900字

19825610 歐盟終身學習計劃整體推進戰略的形成 李興洲 曹羽希 《中國高等教育》 2016年第Z1期 12200字

19825611 國外高職學生職業能力標準的比較與啟示 肖化移 邱瀅瀅 《職教論壇》 2016年第4期 9900字

19825612 德國雙元制職業教育辦學體制及其啟示 梁卿 《職業技術教育》 2016年第4期 7100字

19825613 “一帶一路”戰略中教育交流與合作的困境及對策 鄭剛 劉金生 《比較教育研究》 2016年第2期 11500字

19825614 職業教育培訓與大學教育的滲透：德國的經驗與啟示 羅建河 《外國教育研究》 2016年第2期 12100字

19825615 歐盟成人學習仍需提高吸引力、包容性、可獲得性與靈活性 許方舟 《世界教育信息》 2016年第3期 7600字

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