崔洪峰
多年的課余訓練經驗告訴我,運動隊要想年年出成績,離不開課余訓練的常年“堅持”。沒有“堅持”常年訓練的運動隊,碰到一批素質好的學生,也許能搏出個好成績,但這樣的成績并非常常屬于你。
一、“堅持”訓練,能不斷增強學生體能
“堅持”課余訓練的學生,通過每天的速度、靈敏、柔韌、力量、耐力等身體素質的練習,體能不斷增強。通過一場60分鐘的足球賽可以看到:隊員通過激烈地拼搶、高速度的奔跑、高強度的身體對抗,堅持課余訓練的學生一場比賽下來,依舊談笑風生,精力充沛。而間斷訓練的學生,會出現四肢無力,精神萎靡不振,甚至出現腿抽筋的現象,這關鍵是沒有長期“堅持”訓練的結果,平時我們體能訓練,經常跑個兩三千米,哪能在比賽中出現“疲軟”呢?
二、“堅持”技戰術訓練,臨場比賽游刃有余
“三天不練手生。”無論什么項目運動都是如此,如果你“三天打魚,兩天曬網”,訓練不系統,不堅持,你的技戰術水平就難以上一個高度。就拿我帶的乒乓隊訓練來說吧,天天堅持訓練的學生,“球熟”,什么球我都能給你接過去,勝算很大,就是一時接不過去,也不會輕易地輸掉比賽,總給你造成“魚死網破”的局面,讓你體力耗盡,爭取給隊友創造一個有利的局面。“一個球臺方寸間,白色小球來回飛,只要你稍不留意,定給你點顏色看。”在乒乓球比賽中,拼的是基本功、技戰術。如果你功底扎實,技戰術過硬,想不贏比賽都不行,這說到底還是常年“堅持”訓練的結果。只要基本功扎實,在比賽場上就有發揮的空間,球場拼的是基本功、拼的是技戰術、拼的是韌性,只要“堅持”到底,勝利可能就是我們的。
三、“堅持”課余訓練,可以培養學生良好的意志品質
能常年“堅持”課余訓練的學生,本身就有良好的意志品質,這需要人的毅力、耐力、自信、堅強、拼搏。這些寶貴的意志品質,只有在常年訓練、比賽中才能磨煉出來、培養出來,并非一個人天生所具有的。在常年“堅持”訓練中,我們需要毅力;在比賽遇到挫折時,需要自信,通過頑強的拼搏,戰勝困難,在這一過程中學生良好品質就會磨煉生成,好的意志品質不斷得到培養,不良的意志品質就會被“磨滅”。所以說“堅持”訓練,本身就是在潛移默化地培養學生良好的意志品質。
“堅持”課余訓練,是一種精神,是一種方法。“只要功夫深,鐵杵磨成針。”讓我們學會“堅持”,“天道酬勤”遲早會證明給我們看的。
參考文獻:
于貴身.淺談學校課余體育訓練[J].內蒙古師范大學學報:教育科學版,2012(06).
編輯 張珍珍