無錫市實驗幼兒園 葉嵐
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草根論壇
無錫市實驗幼兒園葉嵐
2009年,我們的上級主管部門無錫市學校管理中心啟動了市屬院校學校文化建設三年行動規劃。我園根據部署的目標要求,開啟了幼兒園的文化建設行動。作為一所建園已經六十多年的幼兒園,如何傳承與發展是學校文化建設行動首先要考慮的問題,通過反復討論和思考,我們達成了共識:讓每一個實幼人都參與到行動中來,讓每一個實幼人在參與文化建設的過程中表達對實幼文化的理解,認同實幼文化,并浸潤于實幼文化的深厚意蘊之中。于是,我們組織開展了幼兒園文化建設系列論壇活動。
論壇內容。在實幼傳統文化的基礎上圍繞著“實幼精神、實幼理念、實幼形象、實幼行為文化”展開。實幼精神是圍繞著園訓“愛”展開討論,大家通過敘事(故事)的方式演繹“愛”的具體體現,詮釋“愛”的深刻內涵;實幼理念是圍繞著辦園宗旨“為孩子成功的一生奠定良好的素質基礎”來凝練實幼新的教育理念;實幼形象是圍繞著“我心目中的實驗幼兒園”“我心目中的實幼教師”展開討論;實幼行為文化則是圍繞著影響幼兒園的種種行為展開討論。
論壇形式。全員參與,以工會小組為單位,經過“動員布置——分組討論(為期一個月)——全園集中論壇——分層凝練”幾個環節完成。為了激發每一個人參與活動的積極性和主動性,我們還設立三個獎項:集體獎項——最佳論壇獎(綜合)、金點子獎(單項),個人獎項——最佳提名獎。評獎方式有兩種:第一層面,全園參與,每個人都是評委;第二層面,園領導和各工會小組代表總評,提名中獎率高的個人得最佳提名獎。這樣的論壇形式,使每一個參與者都能認真投入到論壇的每一個環節之中,確保了論壇活動的質量。
在教職工投票選擇的基礎上,我們管理層再反復討論、凝練歸納對實幼精神文化和行為文化的新詮釋。
實幼精神:以愛為魂,以實為本。(“愛”的詮釋:愛不僅僅是生活上的關心和照料,更重要的是支持幼兒的精神成長。愛是呵護與付出。我們用滿是愛意的臂膀,給孩子一個安謐的港灣——流淌著關注、傾聽與理解。愛是勇氣與放手。我們讀懂了孩子躍躍欲試的腳步,給予孩子一個成長的空間——裝滿了鼓勵、信任與支持?!皩崱钡慕庾x:真實、務實)
實幼教育理念:讓幼兒園的生活成為孩子生命中一段愉快而有意義的經歷。
實幼教師形象:陽光使者——活力、進取、睿智。
實幼行為文化:同心協力(包含著尊重與支持、團結與協作、賞識與認可),坦誠相見(包含著理解與信任、坦率與真誠),自信執著(包含著對自己的信心和對事業的追求),傳承創新(包含著薪火相傳和創新發展)。
草根論壇,不僅僅是集聚教職工的智慧,在新的發展時期傳承與發展實幼文化,更重要的是全體教職工作為實幼文化的建設者和創造者,在親歷了這一過程后,對實幼文化的內涵理解更深刻,對實幼的精神、理念更認同,使實幼文化深深地積淀到實幼人的意識中,外顯在實幼人的行為里,成為流淌在每一個實幼人血液中的基因文化。

案例2