解析變電運維一體化作業風險管控

汪洋

（國網湖北省電力公司咸寧供電公司檢修分公司 湖北咸寧 437100）

解析變電運維一體化作業風險管控

汪洋

（國網湖北省電力公司咸寧供電公司檢修分公司 湖北咸寧 437100）

隨著我國社會經濟的快速發展和電力行業的突飛猛進，為了提升變電運行、維護工作的效率和經濟效益，在傳統工作模式的基礎上，全國很多電網、供電公司陸續推出了變電運維一體化。本文首先分析了變電運維一體化的實施背景及其基本概念，然后探討了變電運維一體化在具體實施過程中所面臨的主要問題和可能存在的風險，最后有針對性地提出了一些解決方案和風險管控策略，以期保障電網安全穩定地生產運營，實現資源的優化配置及資源效能的最大化釋放。

變電運維一體化；風險；解決方案；管控策略

1 變電運維一體化的實施背景及概念

1.1 變電運維一體化的實施背景

電網的傳統工作模式是按職分工，即將電網的運行、調度、檢修等業務分類并由專門部門解決專項工作，相互獨立不干擾。這樣的工作模式在一定程度上可以保障電網的安全運行，但是也存在著生產效率低及人力資源利用率低等問題。例如：①傳統檢修模式太單一，沒有針對設備的健康水平展開檢修工作，從而浪費了人力物力，降低了工作效率。②電網運行過程的人員配備不合理，人員配備與工作量不統一，造成了人員冗余，人力資源利用率較低。③由于電網運行、檢修業務相互獨立，使得運行與檢修的切換過程持續時間較長，導致工作效率較低，人力嚴重浪費。由此，傳統的工作模式已很難滿足電力系統邁向智能化大系統的要求。

1.2 變電運維一體化的概念

鑒于傳統工作模式與電力系統發展要求的脫軌，提出了變電運維一體化的新模式。變電運維一體化的全稱為變電運行維護一體化，該一體化的生產模式是對一定范圍內所有的變電設備就一定的內容實施維護、檢修等管理工作，而在具體的過程中是對傳統生產方式下隸屬于不同部門及不同人員責任下的，變電運行與變電檢修的相關職責進行合理的優化調整，在某種程度上由電網下同一管理部門或同一人員承擔其變電運行與變電檢修的雙重使命，實現人力資源的優化配置與資源效能的最大化釋放，從而實現提高電網運行效率的愿景。

2 運行維護一體化實施過程中遇到的問題

2.1 監管體系的職能被人為弱化

在傳統的工作模式下，當設備故障時，由檢修部門負責修理維護，而后由運行部門負責驗收并對現場安全措施、工作質量管控等都有具體安排，雙方的職責范圍較為清晰明確，可以實現有效的監督管理繼而保障電網安全穩定運行。然而，運維一體的實施，出現了“一人多角”的情況，也就是讓一個人同時承擔維修和驗收工作，這樣就使得工作簽發、許可、檢修、驗收以及工作的終結都可能成為走過場的形式，監督管理體系形同虛設。

2.2 工作人員的安全風險增大

傳統工作模式下，運行、檢修雙方分別承擔各自的工作職責和任務，沒有額外任務的附加。在實行運維一體化之后，運維人員則需要在單一的工作中同時承擔運行、檢修的雙重任務，這很明顯的增加了運維人員的工作強度，延長了工作時間，這會導致工作人員的安全風險增大。同時，傳統工作模式下運行人員能夠為檢修人員創造安全的檢修環境，而運維一體化并不能實現這一點。

2.3 運維人員的綜合業務素質較低

運行與檢修的工作任務和工作性質存在較大的差別，對工作人員的技能要求也不相同。雖然變電運行、檢修工作的具體對象都是電力設備，但是運行工作要求工作人員是具備較強的綜合性知識，而檢修工作卻要求工作人員具有良好的專業性知識。在實行變電運維一體化后，大部分員工的綜合業務素質較低，不能兼有綜合性知識和專業性知識，不具備跨專業解決復雜問題的能力，這嚴重影響了電網運行的效率和經濟效益。因此，當前階段電網對于一崗多能與一專多能的復合型運維人才的需求是極為迫切的。

3 加強運行維護一體化的措施

3.1 加強職責落實工作和內部監管機制的建設

①對變電運行和檢修部門做整合并重新劃分，明確各自的任務與職責。分別設立集控組與運維組，集控組的主要任務是值班以及正常設備巡視，運維組主要負責的是運行停電和檢修工作，同時運維組中也需要設立不同的職位并分別賦予不同的職責，例如運行、檢修要相互獨立。對于部門內的每個職位都要明確其工作內容和承擔的職責。②制定并完善內部監管機制以監督指導每位員工的工作進度和職責落實，確保每一項工作落實到位。總之，要盡快實現組織機構、人員職責和監管機制的一體化，保障電網的平穩有序運行。

3.2 制訂合理的工作方案和工作流程，實現作業標準化

①對變電運維的各項工作按照難易程度進行仔細的劃分，然后進行打包分塊，根據運維人員的專業水平和實際情況，制訂出合理的階段性實施的運維作業項目，并制訂出合理的運維一體化工作的總體方案，根據方案與項目來分階段的平穩有序地開展運維業務。②制定標準化作業指導書。標準化作業指導書可以有效地對各項工作進行規范，其中的內容涉及到多個方面。它不僅僅涵蓋現場作業人員的組織與分工，同時還包括施工的具體流程、標準以及危險點和相應的防范措施等內容。通過這樣的方法規范員工的操作，降低安全風險，實現作業標準化，保障運維工作的安全展開和有序進行。

3.3 加強運維人員的職業技能培訓，提升其綜合素質

開展集中培訓，進行分段移交。一方面，根據業務的具體劃分，對運行與檢修人員進行技能培訓，分階段逐步擴大運維整合的范圍。進行集中培訓是變電運維一體化實施的重要步驟，通過培訓之后的運維人員需要承擔起相應的運維業務工作，逐步實現部分業務的運維一體化。在另一個方面需要進一步將培訓的力度、深度與廣度增強，使得一崗多能的綜合型人才增加，并通過新增加的一崗多能綜合型人才來促進運維業務的整合，徹底實現變電設備運維一體化。

通過培訓來有效提升運維人員的綜合素質。運維一體化的實現對于一崗多能、一專多能的要求較高，只有擁有了這樣的人才才能夠更加有效推動運維一體化，為此還需要將培訓工作有效貫穿于運維一體化建設的全過程中，使得人員技能與素質都能夠得到有效提升，使得運維一體化建設可以擁有雄厚的人力資源保障。根據循序漸進的原則制訂出合理的運維一體培訓計劃。將新增的維護類檢修作業項目根據難易程度進行劃分，并進行三個階段的培訓和考核。第一個階段主要是針對那些技術技能要求相對簡單的業務，例如更改微機保護裝置定值、設備防銹補漆工作等等。第二個階段的培訓內容則是對于技術技能有了相對較高的要求，例如蓄電池放電、變壓器呼吸器矽膠更換。第三階段的培訓則是更進一步，需要對要求更高的業務內容進行培訓，培訓時間上每一個階段都應該安排一個合適的時間，并且從公司內選調相關的專家，通過“現場講解+演示+學員動手練習”的方式來進行培訓，對設備的工作原理以及操作步驟和注意事項進行詳細解說。為了能夠促進復習消化，每一個班組還需要在培訓員的指導之下開展練習與考核。通過技能培訓，逐漸成長為既熟悉變電運行業務又掌握某方面的C、D類檢修技能人才，并且在通過考試之后能成為獨立承擔運行與維護職責的人。

4 結語

綜上所述，隨著我國電力系統規模的不斷擴大，邁向智能化大系統腳步的不斷加快，傳統的工作模式也需要與時俱進，才能滿足電網對變電運行與維護工作的要求。針對現階段電網運維一體化模式實施過程中所存在的問題和面臨的風險，電網部門需要加強職責落實，強化內部監管，優化工作方案，強化作業標準同時提升運維人員的職業技能，為電網運維一體化注入更多的活力，為該模式的實施創造更加良好的環境，從而促進電力系統的平穩快速發展。

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TM63

A

1004-7344（2016）01-0038-02

2015-12-25

汪洋（1982-），男，助理工程師，本科，主要從事變電運維工作。