豫劇《木蘭從軍》創作的藝術性

【摘要】：本文主要研究《木蘭從軍》中的戲劇創作元素，及通過此種手段達到的藝術效果。戲劇藝術手法的應用使其具有獨特的戲劇藝術魅力。本文具體分析作品中的戲劇元素，從節奏、節拍、伴奏、過門對戲劇元素的應用;樂曲對戲劇唱腔的借鑒入手。

【關鍵詞】： 《木蘭從軍》;戲劇唱腔;藝術性

《木蘭從軍》是王志信作曲，改編的古代著名神話傳說——花木蘭替父從軍的英雄事跡。此作品布局縝密，富有完整的故事情節。以下是筆者整理的《木蘭從軍》整體結構表，可以看出作品的敘事性很強，在樂曲中怎么樣把握與抒發情感極其困難。但是作曲家王信志通過對傳統戲劇創作元素的借鑒應用，使樂曲充滿了濃厚的民族韻味，極富有戲劇性，藝術地將情感表現的深刻細膩富有感染力。

段落 主題 速度 情感 調式 調式性格

一 催父出征 72-80慢板 親切深情 D調 敘事性

二 木蘭憂慮 80-120

轉中板 焦急 G調 戲劇性

三 替父從軍 138-144

快板 充滿豪情 G調 戲劇性

四 萬里邊關 144-168

快板 細膩激情 降B調 描繪性

五 血戰疆場 168-60

轉廣板 鏗鏘有力所向披靡 降B調 描繪性

六 戰后還鄉 60-92

轉中板 舒展自由 G調 戲劇性

七 還我女兒裝 92中板 激動深情 D調 抒情性

八 千古美名揚 92中板 充滿激情 D調 歌頌性

一、節奏、節拍、伴奏上，對戲劇藝術的借鑒

《木蘭從軍》中在節拍節奏上借鑒戲劇中“垛板①”的藝術手法。垛板是京劇板式，用于加強氣氛，表現激憤等情緒。字字如斬釘截鐵、鏗鏘有力，詞句間無間奏過門，富有急促質問、對答的性質，適于表現人物的異常激動的場面和情緒。

樂曲第三段，此段以弱起的切分節奏型為主，應用垛板的藝術手法，其中大量應用上行、下行的大跳音程，貼切地體現出木蘭勇敢，豪放的北方女兒性格，垛板的使用把木蘭激憤、焦急之情境表現的淋漓盡致富有戲劇性、韻律感。這也是豫劇中常用的節奏節拍形式，樂曲很自然流露出戲劇的藝術特點。

樂曲第五段，不僅使用弱拍起的切分節奏型，而且伴奏與人聲同節奏進行，用2/4、4/4的混合拍。垛板的應用使音樂鏗鏘有力，有板有眼，旋律層層遞進，弱拍上的字同樣是斬釘截鐵，擲地有聲。音樂緊張強烈，富有夸張性，極富表現力。戲劇元素的借鑒使木蘭浴血奮戰，英勇直前形象與戰場情形活脫脫的展現在聽眾眼前。

二、伴奏、過門對戲劇元素的應用

在“木蘭還鄉”和“開我東閣門”之間的過門，樂曲引用了豫劇曲調里典型的旋律，這樣直接但是并不多地引用，插在木蘭榮歸故鄉前，體現木蘭重回故鄉的喜悅與激動心情。讓聽眾在歡快的音樂中，體悟木蘭百感交集的內心活動。戲劇曲調的直接應用給聽眾熟悉的戲劇藝術感受，給聽眾親切熟悉，但又不乏味的感覺，帶動聽眾融入到木蘭的心境之中。

三、對傳統戲劇——豫劇唱腔的借鑒

1.賣腔②：把一些音特別延長，使語氣加強。樂曲第四段中，緊拉慢唱的部分，其中“辭”、“娘”、“去”、“里”、“戎”、“機”，運用了戲劇中的賣腔技巧。表現出木蘭辭去爹娘奔赴戰場的艱辛。

2.搖板③：傳統戲曲中緊拉慢唱的一種板式，一般表現激動﹑喜悅或悲憤情緒。樂曲第四段，作曲家同時把戲劇中搖板和賣腔結合應用到作品中，以緊打慢唱的戲劇形式，賣腔的技巧，使樂曲的愈加悲憤，賦予了戲劇的藝術效果。描寫出木蘭奔赴戰場，英姿瀟灑的英勇形象。

3.橄欖腔④：及棗核腔，唱時先輕，后重響，再輕收。易于特殊的情感需要，留戀纏綿綿的情感流露。樂曲第二段中，“難壞了姑娘花木蘭”中的“娘”，樂曲第一段中，“替父從軍走邊關”中的“軍”，都運用橄欖腔，在弱拍上輕唱起，經過強拍又回收到弱拍。作曲家在字上巧妙地應用戲劇唱腔技巧，刻畫出木蘭內心的犯難，困擾，與無助。豐富發展了樂曲的旋律色彩，使樂曲在表達內心深處情感的同時給聽眾優美婉轉的曲調，增加樂曲的聽覺魅力。

4.滑腔⑤ ：《木蘭從軍》中用了下滑音的滑腔。即從高音依音階漸漸下滑，同時滑音結束時多為八度，或滑腔后緊跟著的音符，并且從強到弱。樂曲第二段中“花木蘭”的“蘭”旋律音為 。引用戲劇中的下滑腔，來表達木蘭作為女子不得不替父出征的無奈。

5.拖腔⑥：拖是一種形式，在戲劇中指聲音的延續變化。在演唱時“拖腔”的保持和延續是情感的延伸與深化。樂曲第三段，“誰人去征戰”中“戰”字兩次重復使用拖腔;“催我爹爹出征去”，用提高四度模進的手法，強調了木蘭為此而感到的焦慮。“去”字用拖腔，進行了三個小節的延續，情感的延伸，與深化，使聽眾也涉入其中。樂曲第三段中，“誰人去征戰”中的“征戰”，旋律中 和“戰”拖腔中的 應用了”豫劇中典型的旋律”⑦，并且“戰”字在典型旋律 上拖腔，更加突出了戲劇藝術效果;五度模進的兩個“怎么辦”，情感句句加深，氣氛句句緊迫， 跟著“難壞了姑娘花木蘭哪”，中“哪”字的旋律也是典型豫劇旋律 應用拖腔處理，其拖腔旋律音為 又一豫劇典型的旋律;樂曲第七段“不知木蘭是女郎”中“郎”拖腔同樣落在 這樣的典型旋律位置上。縱觀《木蘭從軍》的所有應用戲劇拖腔藝術手法手法的旋律音都使用的是豫劇典型的音型mi-re-do和mi-sol-mi-re-do戲劇元素的應用自然得當增加了戲劇色彩，一氣呵成地表達出主人公的情感。

6.潤腔⑧：所謂的潤腔，是對長腔的旋律作進一步的藝術處理時，對腔調或某些音的潤飾、裝點。潤腔十分細膩微妙，使“聲、情、字、味”在演唱中渾然一體，到達感人至深的境地。具有表達特定情感，體現風格韻味和歌詞字調等作用。在演唱中的小滑音與樂理中的倚音近似，記譜也常用倚音形式。中國傳統戲劇音樂的韻味是我們民族所追求的審美境界，而潤腔的手段和技巧正是產生“韻味”的重要因素。作曲家在《木蘭從軍》中用到的潤腔很多，潤腔技巧得到了極大發揮，戲劇性藝術特點隨處可見。

首先骨干長音的開頭部分加入修飾性的倚音，樂曲第一段中的“唧”、“貼”這種依音用在高長音上，它對旋律上行漸強的趨勢起到推動作用。

其次在兩個相連的骨干音之間加入倚音修飾，樂曲第二段中，“難壞了姑娘”， “娘”;樂曲第七段“開我東閣門”，“門”，都引用的這種手法，它以回環進行的方式引進高長音，避免了一個高長音單獨出現的單調感，使旋律在高亢中透出婉轉，寬廣中含著細膩，使旋律婉轉而有內容。

再次潤腔的倚音修飾可小節中強調某個字的音。樂曲第二段中“難壞了姑娘花木蘭”中的“壞”、“蘭”;“怎么辦”，中的“辦”字，都用了下滑四度倚音，加強語氣，突出情感。這樣應用戲劇唱腔技巧把作品的內涵，透徹細膩地表現出來。

《木蘭從軍》中，作曲家王志信運用了大量傳統的戲劇元素，在樂曲中并找不到豫劇唱段的出處，但又無處不洋溢著戲劇色彩，使音樂新穎親切，聽眾更容易接受。借鑒吸收戲劇元素使民族聲樂表現出了單靠聲音不能表現的情感和內涵，使作品增加了戲劇藝術的魅力;使樂曲充滿濃厚的民族韻味，情感起伏疊疊，細膩深刻。這就是借鑒吸收戲劇元素的藝術價值。

注釋：

1.①②④⑤.越劇唱法研究.周大風.上海：上海文藝出版社.1961.

2.③.搖板不是散板.張林著.樂府新聲-沈陽音樂學院學報.1997（04）.

3.⑥⑦⑧.戲曲作曲教程.連波著.上海音樂學院出版社.2008.10.

參考文獻：

[1]連波著.戲曲作曲教程.上海音樂學院出版社.2008.10.

[2]魏麗莉.劉麟、王志信新創民歌的綜合美感.人民音樂.2009（

[3]周大風.越劇唱法研究.上海：上海文藝出版社.1961.

[4]趙麗一.古詩歌曲lt;木蘭從軍gt;演唱分析.民族音樂.2008（2）.

[5]周大風著.越劇音樂概論.人民音樂出版社.1995.

[6]張林.搖板不是散板.樂府新聲-沈陽音樂學院學報.1997（04）.

[7]許自強.喜聽新翻楊柳枝—評劉麟lt;木蘭從軍gt;的改編藝術.2005（11）