輪滑運動在大學生創業發展前景研究①

王瑾（沈陽師范大學體育科學學院　遼寧沈陽　110034）

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輪滑運動在大學生創業發展前景研究①

王瑾
（沈陽師范大學體育科學學院遼寧沈陽110034）

摘 要：近年高校越來越關注大學生創業發展，為學生創業提供了很多機會和支持，大學生創業獲得了很好的發展，大學生創業成為高校當前研究的熱點話題，特別是體育產業創業成為大學生創業的重要內容，該文主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法，就輪滑運動在大學生創業的發展前景及發展途徑進行研究，希望為大學生創業的發展提供一些思考與幫助。

關鍵詞：輪滑運動 大學生創業 發展 前景 經濟效益

輪滑運動由于參加的人眾多是極易走向市場化的運動項目之一，輪滑運動對場地與器材的要求較小，只要有一塊平地就可以開展輪滑運動。輪滑運動深受青少年的喜愛，它是目前改變學生體質健康的有效體育鍛煉的項目之一，尤其是對體重過重、肥胖、心肺功能下降的學生效果極佳。休閑輪滑是中老年人的首選，據老年輪滑朋友講：“穿上輪滑鞋，就感覺到自己年輕了10歲”，而老年人的腿部肌肉力量下降、平衡能力喪失、骨質疏松現象會在輪滑運動中得到改善。據報道，國外有80歲老人學習輪滑，89歲參加輪滑馬拉松，至今92歲還參加輪滑運動。因此，輪滑運動是老少皆宜的體育運動項目，輪滑運動的這些特點都為大學創業提供了契機與發展空間，輪滑運動在大學生創業發展過程中是值得研究的。

1　研究對象

該文主要以沈陽師范大學大學生創業為研究對象開展研究，就輪滑運動在創業的發展前景進行分析。

2　研究方法

2.1文獻資料法

為了該文的研究廣泛查閱知網上關于大學生創業的相關論文文獻，總結大學生創業的注意事項。

2.2專家訪談法

對高校大學生創業管理的教師進行訪談，就滑輪創業的相關事項與專家學者進行討論。

2.3問卷調查法

隨機抽取沈陽師范大學輪滑俱樂部的學生進行問卷調查，共發放問卷90份，回收90份，有效率問卷87份，有效率96.7%。

2.4數理統計法

對問卷的結果進行數理統計整理，為論文提供科學的數據。

表1　學生對大學生創業的了解情況調查分析（N=87）

表2　學生對輪滑創業的態度調查分析（N=87）

3　結果與分析

3.1學生對大學生創業的了解情況調查分析

對參加輪滑俱樂部的學生進行了關于大學生創業情況的問卷調查，從表1的調查數據來看，學生對當前大學生創業的情況了解相對不夠深入。有26.4%的學生了大學生創業了解，有39.1%的學生了解一點，有19.5%的學生不了解，有14.9%的學生完全不了解大學生創業的情況。從這組數據可以看出當前大學生對學生階段創業已經有了一定的認識，但是認知程度并不高，仍需要不斷提高對學生創業的認識。

3.2學生對輪滑創業的態度調查分析

對學生進行了關于輪滑創業態度的調查，從表2的數據可以看出，學生對輪滑創業的態度存在一定的分歧。有39.1%的學生贊成進行輪滑創業，有26.4%的學生擔心輪滑創業困難大，有18.4%的學生對輪滑創業持猶豫的態度，有16.1%的學生認為輪滑運動不適合進行創業。輪滑俱樂部的學生對輪滑運動是比較熱衷的，但是讓學生進行輪滑運動創業，發展輪滑產業，對學生來說存在一定的困難，學生社會經驗少，缺少營銷方面的經驗，學生對是否應該進行創業還是比較猶豫的，這也是大學生創業普遍存在的一個問題。

3.3學生輪滑創業存在的問題調查分析

對學生進行了輪滑創業存在問題的調查分析，從表3的數據結果來看學生輪滑創業存在著很多的問題，有26.4%的學生認為自己營銷經驗少，有27.6%的學生認為缺少正確的社會指導是主要的問題，有20.7%的學生認為輪滑運動中存在的一些安全隱患是主要的問題，有25.3%的學生認為自己的課余時間少，上課時間與創業時間相沖突是主要的問題。大學生社會經驗少，如果沒有專業的教師對其進行指導和幫助，學生自己創業存在著很多的問題，學生創業與上課的時間也存在著沖突，學生只能在節假日、周末進行創業，這種時間上的不可持續性，也不利于學生創業的發展，這些問題都是學生創業過程中需要解決的。

表3　學生對輪滑創業存在的問題調查分析（N=87）

4　結論與建議

通過調查發現，當前大學生自主創業的意識逐漸提高，學生能積極主動地投入到創業當中，但是也應該發現仍舊有一部分學生對創業的認知不高。

通過對輪滑專業大學生的調查發現，大部分學生都認為可以進行輪滑產業的創業，一小部分學生對輪滑產業的創業持不同的意見。

大學生輪滑創業存在著一定的難度，其中學生創業經驗少、缺少正確的指導、運動中出現的安全問題、學生創業時間少，都是影響大學生創業實踐中存在的問題。

為了鼓勵大學生創業，學校要加強對創業的宣傳與支持，使學生對輪滑創業有一個清楚的認知，克服創業的抵觸心理，學校要為學生的創業提供技術、管理上的指導，選派專業的教師為學生進行指導，幫助學生解決創業過程中存在的問題。

輪滑產業的發展空間較大，大學生創業首先要從基礎做起，組織開展輪滑課教學與輪滑俱樂部，吸引穩定的會員參加活動，才能更好地進行創業。

針對學生在創業過程中出現的法律問題，學校要加強學生法律的宣傳教育，使學生懂法、知法、守法，在法律允許的范圍內進行創業，針對輪滑運動出現的人身意外，可以為會員購買保險服務，避免出現意外傷害事故出現的法律糾紛。

參考文獻

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中圖分類號：G807

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）05（a）-0050-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.13.050

作者簡介：①王瑾（1982—），女，遼寧沈陽人，研究生，講師，研究方向：體育教育訓練學。